對立違抗障礙心理治療的療效比較確切地有兩個方法,個體治療和家庭干預。個體治療的核心就是提高患者解決問題的技能,家庭干預它主要就是對父母進行管理以及應對對立違抗障礙行為的訓練,支持性心理治療,它的重點在于心理上給予支持,通過個體小組和家庭治療的方式針對兒童分離自主依賴等的問題,使對立違抗障礙兒童的父母老師等一些相互合作,形成一個持久的支持網絡,給孩子提供了一鏈的滿足,幫助孩子健康成長。
行為治療應用操作性的條件反射,通過一些陽性和陰性的強化手段,鼓勵和干預孩子的行為,使他的這種違抗行為發(fā)生改變。認知行為療法,是通過一些對患者進行分析解釋讓它對疾病和自我都有一定的認識,從而把治療集中在自我教導和自我管理之上,認知行為治療可以降低孩子在家中或者是學校中的不良行為,是多種治療方法中的重要部分,在實際的操作過程中需要父母來配合,矯正兒童對立違抗障礙的一些不良行為。