兒童焦慮障礙它是一個(gè)復(fù)雜的心理，它開始于對(duì)某些事物的期盼形成的，擔(dān)心失去這些希望或者是期盼，焦慮不只停留在內(nèi)心活動(dòng)，比如說煩躁、壓抑、愁苦，還有一些外顯的行為表達(dá)方式，比如說表現(xiàn)為不能集中精力學(xué)習(xí)、胡思亂想、坐立不安、失眠、夢(mèng)中驚醒等等，短時(shí)期的焦慮對(duì)生活學(xué)習(xí)沒有影響，長時(shí)間的這個(gè)焦慮就會(huì)使他的面容憔悴、體重下降，給身心帶來影響。如果長久的現(xiàn)在這種焦慮情緒不能自拔，而內(nèi)心常常是不安恐懼行為上會(huì)出現(xiàn)退縮、消沉、冷漠的一些情況，而且出于愿望的受阻常常會(huì)悔恨自我譴責(zé)，常此下去便會(huì)導(dǎo)致精神和焦慮狀態(tài)或者是焦慮性神經(jīng)癥。
生活當(dāng)中有很多焦慮的場(chǎng)景，一般如果矛盾的實(shí)質(zhì)以及這些矛盾所引起的情緒體驗(yàn)和行為被兒童患者自己意識(shí)到的話，那焦慮就可以一個(gè)意識(shí)的狀態(tài)存在；如果說沒有意識(shí)到自己的行為是因?yàn)榻箲]引起，這種焦慮得無意識(shí)或者是潛意識(shí)狀態(tài)下存在，那么有意焦慮和無意焦慮都可以形成焦慮性神經(jīng)癥也就是焦慮障礙，對(duì)于患有焦慮障礙的兒童主要是一個(gè)心理治療為主，配合一些藥物進(jìn)行綜合的治療。
