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對兒童的教練首先就從幼兒教育抓起，對于同是幼兒教育的人員需要具有教育學，心理學，生理學等方面的一些業(yè)務知識可以使兒童的心理發(fā)展良好。

第一，學校應該成為孩子心中的樂園，老師的態(tài)度要溫和，熱情，不可生硬刻板，對一些問題兒童一循循善誘，親切關(guān)懷分析原因及時糾正，要幫助他們克服因為學習落后產(chǎn)生的苦惱，焦慮，心理障礙。培養(yǎng)學習良好的個性和交強的一個環(huán)境適應能力。

第二，家庭教育，父母對孩子既不能溺愛，偏愛也不能過分的嚴厲，不可以急于求成也不能放任自流，父母應該以身作則為人師表，而雙方的教育觀點又一致做到：言必行，行必果，父母要重視環(huán)境對孩子的影響有關(guān)心孩子咋有交友，總之父母應該了解您的孩子生活的興趣在哪里啊，愛做什么不愛什么，他和誰友好，同誰游玩，玩些什么，他讀些什么書，怎么理解自己讀過的書，他和老師的關(guān)系，和學校的關(guān)系，他的班級中的表現(xiàn)，那他有什么困難煩惱等等，只有充分了解了孩子那才能有效的去教育孩子，為孩子教育一個健康的心理。