問智力發(fā)育遲緩看什么科
病情描述:
智力發(fā)育遲緩看什么科
答醫(yī)生回答
病情分析:
應(yīng)該到三甲級以上醫(yī)院的小兒神經(jīng)內(nèi)科就診,為孩子做神經(jīng)系統(tǒng)評分,完善顱腦核磁,智力測試等檢查,弄清原因,進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練干預(yù)治療。醫(yī)生和家長合作為孩子制定一個具體的、可操作的康復(fù)訓(xùn)練計劃。充分利用外部資源為孩子爭取干預(yù)時間與干預(yù)機會。
意見建議:
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小兒語言發(fā)育遲緩造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種,比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時去醫(yī)院確診是什么原因引起的,因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病,因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補,比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物,如海產(chǎn)品、瘦肉等,也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長發(fā)育。同時針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練,比如手勢訓(xùn)練,擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識,可以咨詢醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下,合理用藥。01:03
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大腦發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩的孩子,跟同齡人會有所差異。首先是身高比同齡人矮,說話比較晚,運動、語言等諸多方面,和同齡兒童相比,出現(xiàn)落后、發(fā)育遲滯,還會出現(xiàn)走路、運動的姿勢不協(xié)調(diào)的情況。第二方面,智力方面,會表現(xiàn)出智力的低下,記憶力、學(xué)習(xí)成績、理解能力和社會活動能力都比正常的人要差;隨著年齡的增長,大腦發(fā)育遲緩的癥狀會越來越明顯,影響患兒正常的學(xué)習(xí)和生活,所以,當(dāng)孩子出現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩時應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早治療,如果是缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩,可以服用三精葡萄糖酸鋅改善癥狀,藥物口感好、易吸收,可用于缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩。大腦發(fā)育遲緩還可能跟大腦不良及大腦神經(jīng)系統(tǒng)的損傷有關(guān),應(yīng)該去??漆t(yī)院的小兒神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行檢查,配合醫(yī)生查找原因,使用智力發(fā)育的藥物或是恢復(fù)腦神經(jīng)的藥物治療,同時注意增強營養(yǎng),多吃蛋白質(zhì)含量高的食物,避免經(jīng)常的刺激孩子,多做一些智力開發(fā)的游戲。如需用藥,或想要了解更多的用藥知識,請咨詢醫(yī)師或藥師,在其指導(dǎo)下合理用藥。01:55
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智力發(fā)育遲緩看什么科如果患者存在智力發(fā)育的遲緩,建議這些患者最好要到神經(jīng)內(nèi)科或者兒科就診,此類患者假如是先天的家族遺傳性因素導(dǎo)致的,那么一般來說可以對癥的應(yīng)用一些營養(yǎng)神經(jīng)和改善腦功能方面的藥物進(jìn)行治療,患者會出現(xiàn)認(rèn)知功能障礙。因此,還需要進(jìn)行行為學(xué)和認(rèn)知功能的康復(fù)鍛煉,此類患者往往會合并肢體的運動障礙,存在特殊的姿勢和步態(tài)以及出現(xiàn)癲癇發(fā)作等癥狀。因此,還需要進(jìn)行長期的康復(fù)鍛煉,并且如果出現(xiàn)了癲癇發(fā)作,需要對癥的應(yīng)用一些抗癲癇方面的藥物進(jìn)行治療。語音時長 01:09”
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寶寶智力發(fā)育遲緩看什么科看神經(jīng)內(nèi)科或兒童保健科。智力發(fā)育遲緩就是我們說的智力低下,診斷標(biāo)準(zhǔn)有三條,而且缺一不可:1、智力明顯低于平均水平,智商在70以下,2、適應(yīng)行為缺陷,主要是指個人獨立生活和履行社會職責(zé)方面,都有明顯的缺陷,3、表現(xiàn)在發(fā)育年齡,一般指18歲以下。另外,診斷上需要注意幾個問題:1、只有當(dāng)智力功能和適應(yīng)行為都有缺陷時,才能考慮為智力低下,單有智商低,而適應(yīng)能力不低者,不應(yīng)該診斷為智力低下。2、智力低下不是單純的的醫(yī)學(xué)診斷,而是醫(yī)學(xué)、心理、行為診斷。治療上,原則上是要求早期干預(yù)治療,因為早期治療,輕度智力低下的兒童,可達(dá)到4~6年級的閱讀水平,到成年后可以獨立生活。即使較嚴(yán)重的智力低下,經(jīng)過合理康復(fù),也有進(jìn)步,不能放棄治療。語音時長 01:48”
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寶寶智力發(fā)育遲緩看什么科病情分析:寶寶智力發(fā)育遲緩,可看兒科。引起的病因復(fù)雜,主要有各種遺傳病、獲得性疾病、損傷、社會心理原因,還有社會和文化的不良環(huán)境等引起??赏ㄟ^檢查頭顱ct或核磁共振,腦電圖等來確定病因。通??赏ㄟ^臨床表現(xiàn)大致判斷表現(xiàn)為智力低下,學(xué)習(xí)能力較差,語言表達(dá)不輕,口齒不清,身體協(xié)調(diào)性或運動差。意見建議:建議越早進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練越好??梢赃M(jìn)行感知和運動協(xié)調(diào)訓(xùn)練,可以彌補大腦功能缺損,幫助智能發(fā)展。飲食要均衡,可吃一些營養(yǎng)腦神經(jīng)的食物,保證充足睡眠。
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孩子智力發(fā)育遲緩看什么科病情分析:孩子智力發(fā)育遲緩,需要到正規(guī)的醫(yī)院小兒神經(jīng)內(nèi)科掛號就診,通過詳細(xì)的檢查明確原因后,在醫(yī)生的指導(dǎo)下才能夠給予科學(xué)規(guī)范的治療。孩子智力發(fā)育遲緩家長一定要提高重視,在治療方面一定要聽從醫(yī)生指導(dǎo),積極的配合。意見建議:孩子智力發(fā)育遲緩,在日常的生活當(dāng)中,一定要避免精神壓力過大,要注意避免受到驚嚇和刺激,保證充足的睡眠,要生活在良好的環(huán)境當(dāng)中。
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智力發(fā)育遲緩看什么科如果患者存在智力發(fā)育的遲緩,建議這些患者最好要到神經(jīng)內(nèi)科或者兒科就診,此類患者假如是先天的家族遺傳性因素導(dǎo)致的,那么一般來說可以對癥的應(yīng)用一些營養(yǎng)神經(jīng)和改善腦功能方面的藥物進(jìn)行治療,患者會出現(xiàn)認(rèn)知功能障礙。因此,還需要進(jìn)行行為學(xué)和認(rèn)知功能的康復(fù)鍛煉,此類患者往往會合并肢體的運動障礙,存在特殊的姿勢和
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寶寶智力發(fā)育遲緩看什么科看神經(jīng)內(nèi)科或兒童保健科。智力發(fā)育遲緩就是我們說的智力低下,診斷標(biāo)準(zhǔn)有三條,而且缺一不可:1、智力明顯低于平均水平,智商在70以下,2、適應(yīng)行為缺陷,主要是指個人獨立生活和履行社會職責(zé)方面,都有明顯的缺陷,3、表現(xiàn)在發(fā)育年齡,一般指18歲以下。另外,診斷上需要注意幾個問題:1、只有當(dāng)智力功能和適應(yīng)行為