問寶寶智力發(fā)育遲緩看什么科
病情描述:
寶寶智力發(fā)育遲緩看什么科
答醫(yī)生回答
病情分析:
寶寶智力發(fā)育遲緩,可看兒科。引起的病因復(fù)雜,主要有各種遺傳病、獲得性疾病、損傷、社會(huì)心理原因,還有社會(huì)和文化的不良環(huán)境等引起??赏ㄟ^檢查頭顱ct或核磁共振,腦電圖等來確定病因。通??赏ㄟ^臨床表現(xiàn)大致判斷表現(xiàn)為智力低下,學(xué)習(xí)能力較差,語言表達(dá)不輕,口齒不清,身體協(xié)調(diào)性或運(yùn)動(dòng)差。
意見建議:
建議越早進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練越好??梢赃M(jìn)行感知和運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)訓(xùn)練,可以彌補(bǔ)大腦功能缺損,幫助智能發(fā)展。飲食要均衡,可吃一些營養(yǎng)腦神經(jīng)的食物,保證充足睡眠。
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寶寶發(fā)育遲緩有哪些原因寶寶發(fā)育遲緩原因一般受先天因素和后天因素的影響。先天因素包括先天遺傳因素或?qū)m內(nèi)的發(fā)育不良有關(guān),如家族性矮身材、體質(zhì)性發(fā)育延遲以及低出生體重性矮小,屬于正常的生長變異,其中80%~90%的生長遲緩兒童屬于正常的生長變異。后天因素包括環(huán)境因素、精神心理因素、某些疾病等都可能引起孩子發(fā)育遲緩,比如后天營養(yǎng)攝入不足,如缺鋅,就可能會(huì)導(dǎo)致孩子的生長發(fā)育受到影響,代謝性疾病、骨骼疾病、慢性疾病、慢性營養(yǎng)不良性疾病等,這些都可能導(dǎo)致孩子發(fā)育遲緩。對(duì)于原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院治療原發(fā)病,對(duì)于后天缺鋅引起的發(fā)育遲緩可以給孩子多吃一些含鋅食物比如瘦肉、豬肝、海產(chǎn)品、蘋果、香蕉等,也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長發(fā)育。想要了解更多的用藥知識(shí),可以咨詢醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下,合理用藥。01:18
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寶寶發(fā)育遲緩有哪些癥狀生長發(fā)育遲緩是多方面的,可能有體格發(fā)育、運(yùn)動(dòng)發(fā)育和智力發(fā)育落后,也可能是某一方面為突出表現(xiàn),如果出現(xiàn)這些異癥狀,多是發(fā)育遲緩的情況:比同齡人矮小、在正常發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間段內(nèi),沒有做到會(huì)抬頭、翻身、坐起、走路等、應(yīng)該說話的時(shí)間,不能夠正常發(fā)音和表達(dá)等情況,家長首先應(yīng)帶寶寶去醫(yī)院檢查,檢查是否存在其他疾病,如內(nèi)分泌疾病、遺傳代謝病、消化系統(tǒng)先天畸形等,針對(duì)病因治療。如果是因?yàn)闋I養(yǎng)不良等導(dǎo)致發(fā)育遲緩,應(yīng)補(bǔ)充營養(yǎng),輔食種類應(yīng)多樣。同時(shí)根據(jù)具體情況,采取相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練,對(duì)于語言發(fā)育遲緩的患兒,則對(duì)患兒進(jìn)行語言訓(xùn)練等,鼓勵(lì)其用語言表達(dá)需求。如果是由于缺鈣的的原因?qū)е碌?,可使用藥物進(jìn)行治療,比如:比智高賴氨酸磷酸氫鈣顆粒,能夠促進(jìn)孩子正常發(fā)育,幫助孩子長高,所含的賴氨酸有助于智力的發(fā)育,醫(yī)生會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,制定個(gè)性化的治療方案,改善發(fā)育遲緩的情況。如需用藥,或想要了解更多的用藥知識(shí),請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師,在其指導(dǎo)下合理用藥。01:45
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寶寶智力發(fā)育遲緩看什么科看神經(jīng)內(nèi)科或兒童保健科。智力發(fā)育遲緩就是我們說的智力低下,診斷標(biāo)準(zhǔn)有三條,而且缺一不可:1、智力明顯低于平均水平,智商在70以下,2、適應(yīng)行為缺陷,主要是指個(gè)人獨(dú)立生活和履行社會(huì)職責(zé)方面,都有明顯的缺陷,3、表現(xiàn)在發(fā)育年齡,一般指18歲以下。另外,診斷上需要注意幾個(gè)問題:1、只有當(dāng)智力功能和適應(yīng)行為都有缺陷時(shí),才能考慮為智力低下,單有智商低,而適應(yīng)能力不低者,不應(yīng)該診斷為智力低下。2、智力低下不是單純的的醫(yī)學(xué)診斷,而是醫(yī)學(xué)、心理、行為診斷。治療上,原則上是要求早期干預(yù)治療,因?yàn)樵缙谥委煟p度智力低下的兒童,可達(dá)到4~6年級(jí)的閱讀水平,到成年后可以獨(dú)立生活。即使較嚴(yán)重的智力低下,經(jīng)過合理康復(fù),也有進(jìn)步,不能放棄治療。語音時(shí)長 01:48”
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智力發(fā)育遲緩看什么科如果患者存在智力發(fā)育的遲緩,建議這些患者最好要到神經(jīng)內(nèi)科或者兒科就診,此類患者假如是先天的家族遺傳性因素導(dǎo)致的,那么一般來說可以對(duì)癥的應(yīng)用一些營養(yǎng)神經(jīng)和改善腦功能方面的藥物進(jìn)行治療,患者會(huì)出現(xiàn)認(rèn)知功能障礙。因此,還需要進(jìn)行行為學(xué)和認(rèn)知功能的康復(fù)鍛煉,此類患者往往會(huì)合并肢體的運(yùn)動(dòng)障礙,存在特殊的姿勢和步態(tài)以及出現(xiàn)癲癇發(fā)作等癥狀。因此,還需要進(jìn)行長期的康復(fù)鍛煉,并且如果出現(xiàn)了癲癇發(fā)作,需要對(duì)癥的應(yīng)用一些抗癲癇方面的藥物進(jìn)行治療。語音時(shí)長 01:09”
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智力發(fā)育遲緩看什么科應(yīng)該到三甲級(jí)以上醫(yī)院的小兒神經(jīng)內(nèi)科就診,為孩子做神經(jīng)系統(tǒng)評(píng)分,完善顱腦核磁,智力測試等檢查,弄清原因,進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練干預(yù)治療。醫(yī)生和家長合作為孩子制定一個(gè)具體的、可操作的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃。充分利用外部資源為孩子爭取干預(yù)時(shí)間與干預(yù)機(jī)會(huì)。
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孩子智力發(fā)育遲緩看什么科病情分析:孩子智力發(fā)育遲緩,需要到正規(guī)的醫(yī)院小兒神經(jīng)內(nèi)科掛號(hào)就診,通過詳細(xì)的檢查明確原因后,在醫(yī)生的指導(dǎo)下才能夠給予科學(xué)規(guī)范的治療。孩子智力發(fā)育遲緩家長一定要提高重視,在治療方面一定要聽從醫(yī)生指導(dǎo),積極的配合。意見建議:孩子智力發(fā)育遲緩,在日常的生活當(dāng)中,一定要避免精神壓力過大,要注意避免受到驚嚇和刺激,保證充足的睡眠,要生活在良好的環(huán)境當(dāng)中。
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寶寶智力發(fā)育遲緩看什么科看神經(jīng)內(nèi)科或兒童保健科。智力發(fā)育遲緩就是我們說的智力低下,診斷標(biāo)準(zhǔn)有三條,而且缺一不可:1、智力明顯低于平均水平,智商在70以下,2、適應(yīng)行為缺陷,主要是指個(gè)人獨(dú)立生活和履行社會(huì)職責(zé)方面,都有明顯的缺陷,3、表現(xiàn)在發(fā)育年齡,一般指18歲以下。另外,診斷上需要注意幾個(gè)問題:1、只有當(dāng)智力功能和適應(yīng)行為
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智力發(fā)育遲緩看什么科如果患者存在智力發(fā)育的遲緩,建議這些患者最好要到神經(jīng)內(nèi)科或者兒科就診,此類患者假如是先天的家族遺傳性因素導(dǎo)致的,那么一般來說可以對(duì)癥的應(yīng)用一些營養(yǎng)神經(jīng)和改善腦功能方面的藥物進(jìn)行治療,患者會(huì)出現(xiàn)認(rèn)知功能障礙。因此,還需要進(jìn)行行為學(xué)和認(rèn)知功能的康復(fù)鍛煉,此類患者往往會(huì)合并肢體的運(yùn)動(dòng)障礙,存在特殊的姿勢和