問孩子胃腸感冒吃什么飯
病情描述:
孩子胃腸感冒吃什么飯
答醫(yī)生回答
病情分析:
孩子得了胃腸感冒的時候,孩子的飲食要選擇清淡,好消化,以及易吸收的食物,主要的就是米糊,米湯,白湯,面條,饅頭,餅干等食物為好。
意見建議:
盡量的不要給孩子飲食生冷,辛辣,有刺激性的食物,以及蛋白質(zhì)脂肪含量過高的食物,這樣容易加重孩子胃腸道負(fù)擔(dān),造成孩子腹部不適,不利于疾病的恢復(fù)。
為你推薦
-
胃腸感冒吃什么藥胃腸型感冒大多是由于病毒,或細(xì)菌感染所引起,會導(dǎo)致嘔吐、腹瀉、胃脹、胃痛,伴有全身乏力以及咳嗽、咳痰、發(fā)熱等癥狀。治療方面可以服用午時茶顆粒、藿香正氣水來治療。如果嘔吐嚴(yán)重,還可以先用四磨湯口服液,來進(jìn)行消食止吐治療,然后再服用其他藥物。發(fā)燒可以配合服用對乙酰氨基酚緩釋片來退熱治療。平時可以多用熱水擦洗身體,幫助散熱。注意飲食護(hù)理,保持飲食清淡有營養(yǎng),可以多吃南瓜粥、小米粥、枸杞山藥粥、皮蛋瘦肉粥等食物,容易消化,還可以養(yǎng)胃,補(bǔ)充營養(yǎng)。不要吃油膩、寒涼等刺激性等食物。注意飲食衛(wèi)生,生冷蔬菜水果一定要清洗干凈以后,才可以進(jìn)食。吃飯以前一定要徹底洗手消毒,以免病從口入。02:05
-
胃腸型感冒日常吃什么好胃腸型感冒的癥狀主要為發(fā)燒、惡心、頭痛、四肢倦怠等??删栈ā埦?,綠豆加紅糖代茶飲。同時多吃富含鈣、鋅元素及維生素的蔬菜、水果,如蘿卜、梨、獼猴桃及各種蘑菇,均能緩解感冒癥狀??傊鶕?jù)自身情況安排膳食,注意休息,適當(dāng)運(yùn)動,多喝水,保持心情愉悅。00:57
-
孩子感冒吃什么飯孩子在感冒的時候,在飲食上要選擇好消化易吸收的食物,盡量的選擇流質(zhì)或半流質(zhì)的食物,也要多補(bǔ)充新鮮的蔬菜以及水果,可以選擇米湯,粥,面條,牛奶,雞蛋以及橙子,西瓜,蘋果,香蕉等等是可以的。另外要讓孩子適當(dāng)?shù)亩囡嬎?,注意休息,不要給孩子食用生冷、辛辣、有刺激性的食物,也不要食用過于油膩的食物。孩子在感冒的時候會出現(xiàn)流涕,噴嚏,鼻塞等癥狀,也會合并有消化系統(tǒng)方面的癥狀,例如食欲不振,惡心,嘔吐,腹瀉等癥狀。語音時長 01:27”
-
小兒胃腸感冒吃什么飯如果孩子得了胃腸型的感冒,孩子有可能會有發(fā)熱,腹痛,嘔吐,腹瀉等癥狀的出現(xiàn),所以說,孩子的消化功能是紊亂的,這個時候的飲食也是非常的重要的。飲食的選擇盡量選擇一些清淡,好消化以及易吸收的食物,可供選擇的包括米湯、米糊、面條、饅頭、餅干、面包等,主要以淀粉類的食物為主,也可以適當(dāng)?shù)剡x擇一些蔬菜以及水果,如胡蘿卜、山藥、土豆、南瓜、冬瓜等都是可以。但是不要選擇蛋白質(zhì),脂肪含量過高的食物,以及生冷辛辣有刺激性的食物,如牛奶、雞蛋、肉、魚蝦,這些盡量的不要食用,要給孩子多飲水,注意休息,開窗通風(fēng),保持房間內(nèi)適當(dāng)?shù)臏囟纫约皾穸?,要保持房間內(nèi)空氣的新鮮。語音時長 01:41”
-
胃腸感冒能吃什么飯病情分析:出現(xiàn)了胃腸感冒的時候不可以吃生冷的水果,肉類也盡量不要吃,會加重胃腸道的負(fù)擔(dān),油膩的食物和辛辣的食物是絕對不可以食用的。意見建議:建議吃一些爛爛的面條或者吃一些大米粥、小米粥或者吃一些米糊,面糊都是比較好的,可以減少胃腸道的負(fù)擔(dān),促進(jìn)胃腸功能的恢復(fù)。
-
小兒胃腸感冒吃什么飯建議吃易于消化的食物多吃菜和水果??梢越o寶寶吃一些清淡的菜,還可以喝些小米湯之類的。粥類,面條湯都可以.流質(zhì)食物即可,不要吃大米飯。另外雞蛋不要吃,不易消化。但是可以吃燉雞蛋羹,水要少,蒸厚點(diǎn),又耐饑又有營養(yǎng)。
-
孩子胃腸感冒吃什么藥孩子胃腸感冒可以遵醫(yī)囑吃藿香正氣液、保濟(jì)口服液等藥物,同時如果鼻塞、流鼻涕的癥狀明顯,可以遵醫(yī)囑吃小兒氨酚黃那敏或者小兒氨酚烷胺顆粒緩解癥狀。小兒感冒的時候要注意護(hù)理,避免過冷過熱,飲食上也要注意避免暴飲暴食,不要吃辛辣和生冷的食物,應(yīng)該多喝一些水,吃一些新鮮的水果。
-
孩子胃腸感冒吃什么藥胃腸型感冒是感冒的一種,它在醫(yī)學(xué)上的別稱為“嘔吐性上感”,其主要病因可歸納為兩種:1、“柯薩奇”病毒感染。2.飲食不當(dāng)造成的過敏反應(yīng)。其中,第一種病因比較常見。所以可在抗病毒的基礎(chǔ)上適當(dāng)給孩子服用一點(diǎn)調(diào)理脾胃的藥?;加形改c感冒的孩子通常會伴有胃脹、嘔吐、腹脹、腹瀉等癥狀,嚴(yán)重時可能出現(xiàn)身體脫水、體內(nèi)