問青少年情緒障礙厭學的癥狀
2020-03-22 1386次
病情描述：
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青少年如何預防早泄早泄的預防，其實青少年來說就是心理預防。因為早泄就是影響性生活的滿意度，它就是在同房過程中出現(xiàn)的一個癥狀。因為早泄的主要原因就是過度的敏感，這個敏感涉及到基因的問題。那么青少年肯定很敏感，不敏感是不正常的。所以，如果你剛開始有性生活，出現(xiàn)快了、早泄了是很常見的現(xiàn)象，不要因此過多的緊張，越緊張越影響。那么一旦有早泄的問題，可以用藥物來解決它，來控制它。然后通過性生活過程中心理放松、次數(shù)增加、分散注意力等等一些性生活的方式來慢慢的解決，并不需要你提前去預防性的用藥。因為在早泄的治療，如果你沒有性生活，你用藥是沒有任何意義的。因為這個敏感性涉及到基因的問題，它不可能說你提前很長時間去用藥，最后早泄沒了，它達不到，所以要了解這一點。青少年預防，第一，從心理上要放松。第二，要了解早泄它是什么原因，它治療目的是什么。第三，如果有性生活可以用藥，沒有性生活是不需要用藥的。
01:42
張國喜
副主任醫(yī)師北京大學人民醫(yī)院
2020-11-27 3303次
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青少年氣胸會自愈嗎氣胸是指氣體進入胸膜腔，造成積氣狀態(tài)，稱為氣胸。多因肺部疾病，或外力影響使肺組織，和臟層胸膜破裂，或靠近肺表面的細微氣腫泡破裂，肺和支氣管內(nèi)空氣逸入胸膜腔。氣胸能不能自愈要看病人的基礎疾病、癥狀、還有原發(fā)病等各種因素，有少部分人氣胸是能自愈的，比如年輕的健康人。因為屏氣，或者提重物，而出現(xiàn)少量的氣胸，通過戒煙戒酒，避免劇烈運動等，各種方式的調(diào)理是可以自愈的。青少年氣胸，主要是指大概20歲左右的氣胸，這部分病人，一般就是先天性的肺上發(fā)育會有問題，主要是肺上面存在肺大泡。病人發(fā)生氣胸之后，如果他的氣胸量比較少，肺上也沒有明顯肺大泡，基本上是可以自愈。但是有復發(fā)的可能性，如果患者發(fā)生一次氣胸之后，再發(fā)生第二次氣胸的幾率大概是30%~40%，這也就是意味著，大概還有60%的病人不會再復發(fā)。這部分病人，我們就是當作可以自愈的。但是如果患者氣體量比較多，或者是患者的肺上面有其他病變，比如肺大泡，或者合并了其他的問題，那這種情況，要根據(jù)具體情況來看。如果是明顯有肺大泡，或者漏氣量比較大，就可能不能自愈，需要通過醫(yī)療干預來處理。
02:43
李占清
主任醫(yī)師廈門醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院
2020-01-02 6630次
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青少年厭學的原因？青少年厭學是一種學習適應不良現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為厭惡學習或主觀上消極對待學習，并伴有不良的認識和情緒體驗。一，文化背景，從傳統(tǒng)文化到讀書的圖騰，士大夫的思想，萬般皆下品，唯有讀書高的觀念，追求高學歷，高錄取率的風氣以及家長對子女的期望值過高，要求過嚴的現(xiàn)象，使青少年產(chǎn)生過大的心理壓力，伴隨著情緒的體驗。二，獨生子女政策，421的家庭模式，家庭的重心偏向孩子，望子成龍，望女成鳳，又是家長的普遍心理，父輩沒未能實現(xiàn)的大學夢、出國夢也疊加的孩子身上。子女教育程度上的攀比，又以孩子的學業(yè)成績?yōu)轫来a，不斷的加壓，終致青少年認為學習是為了父母，而自己體驗不到學習的樂趣。父母對獨生子女過分的保護、溺愛，不愿讓孩子吃苦。讀書無用論又稱為部分青少年厭學中的一個精神支柱，此外父母離異、單親家庭等社會現(xiàn)象使孩子心靈受到傷害，失去家庭的溫暖，喪失了對學習的動力。三，教育體制，傳統(tǒng)英式教育，注意分數(shù)、升學率，用成績水平來評價學校教師的水平，勢必導致孩子把分數(shù)看作第一位的事情，壓力應允而生。4、競爭的日益加劇，當今社會競爭激烈，具體的中考高考，千軍萬馬過獨木橋的現(xiàn)象，使學生夜以繼日的加緊備戰(zhàn)，學習成績優(yōu)異者擔心水平不能正常發(fā)揮，學習不良者自暴自棄，失去學習的追求與熱情。語音時長 2:37”
龐吉成
主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院
2018-08-25 3104次
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如何處理青少年厭學？1、調(diào)整家長的態(tài)度觀念，理解孩子厭學的原因，背后的困難，多溝通少批評。不要將自己的愉快，關(guān)注點全放在孩子身上。有自己的愛好、專長以及非依賴孩子的愉快來源。一個以孩子為中心的父母，并不比以自己和夫妻為中心的父母，更能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。相反成功的事業(yè)，和諧的夫妻關(guān)系彼此信任、贊賞，朋友式的親子關(guān)系，是嘗試改變青少年厭學的一劑良藥。2、治療者要了解厭學背后的原因，共同分析處理，要想給予厭學的青少年更多的幫助就要理解他們，了解厭學情緒背后的真正的原因，問題行為背后會有一些心理壓力，治療者要善于發(fā)現(xiàn)并及時處理。語音時長 1:19”
龐吉成
主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院
2018-08-25 7429次
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青少年厭學的原因？青少年厭學是一種學習適應不良現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為厭惡學習或主觀上消極對待學習，并伴有不良的認識和情緒體驗。一，文化背景，從傳統(tǒng)文化到讀書的圖騰，士大夫的思想，萬般皆下品，唯有讀書高的觀念，追求高學歷，高錄取率的風氣以及家長對子女的期望值過高，要求過嚴的現(xiàn)象，使青少年產(chǎn)生過大的心理壓力，伴隨著情緒的體驗。
韓慧琴
副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心
2022-04-08 96次
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青少年情緒障礙是什么病青少年情緒障礙是發(fā)于青少年群體的精神心理疾病，多見情緒低落、易怒、焦慮不安、孤獨、膽小等。其具體原因是成長為青少年后自我意識提高，獨立意識提高，想要脫離大人的管制范圍，但心智和思想上并未成熟，看似獨立但極其依賴于父母，這種矛盾的處境，如果青少年于家長缺乏溝通，往往會導致青少年出現(xiàn)情緒上的問題。如青少
劉強
副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心
2021-12-02 2376次
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青少年情緒障礙就是抑郁癥嗎？有情緒低落，高興不起來，興趣減退，體驗不到快樂，腦子反應慢，心煩，記憶不好，自覺自己沒有出路，沒有希望，無力，疲勞，無精打采這些表現(xiàn)嗎？要注意抑郁癥。
佟靚
副主任醫(yī)師云南省精神病醫(yī)院
2020-06-07 2906次
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14歲女孩青少年情緒障礙，口服情緒穩(wěn)定藥這種疾病要長期用藥。
鄧燕
副主任醫(yī)師云南省精神病醫(yī)院
2020-09-15 3412次
