有這樣一群孩子，他們長的可能不太一樣，天生塌塌的鼻梁，小耳朵，兩個眼睛距離特別寬，眼外側(cè)也是斜的，舌頭經(jīng)常伸出來、流口水，兩只手還是“通貫手”，雖然他們的長相異常，但總能在他們的臉上看到天真無邪的笑容，這種笑容足以治愈很多人，他們雖然智力落后，但是不妨礙他們愛這個世界，不妨礙他們想要成長，想要努力適應(yīng)這個社會，他們就是糖寶寶，學名叫二十一三體綜合征。
雖然他們不太一樣，但是這并不妨礙父母對他們的愛，經(jīng)常就有人跑來問我，有沒有什么新的治療手段，什么時候糖寶寶也能被治愈等等問題，只能遺憾的告訴大家，目前還沒有什么前沿的治療手段，但是只要不放棄，不拋棄，就目前的鍛煉方法，也是能讓糖寶們趨于正常的。而且這種還不在少數(shù)。比如大家耳熟能詳?shù)闹笓]家舟舟。他就是一個糖寶，可是他依然可以在某個領(lǐng)域發(fā)光發(fā)彩。
舟舟母親在懷孕期間就對孩子充滿了期望，她希望孩子長大之后可以做一名醫(yī)生，救死扶傷，奉獻一生。父親希望孩子可以做一名像他一樣的音樂家，在音樂的海洋里暢游，感受音樂帶來的快樂，為音樂事業(yè)獻身。但是，現(xiàn)實卻給了這對夫妻狠狠地一擊，他們的孩子并不是一位正常的嬰兒，而是患有唐氏綜合癥。這說明孩子的智力、體力要遠遠低于普通人，連上學都是問題更不要說成為一名醫(yī)生或者是音樂家了。舟舟從懂事開始就知道身邊的人一直在嘲笑自己，舟舟的父母看在眼里，痛在心里。于是花很多時間陪伴舟舟，讓其接觸更多的領(lǐng)域，發(fā)掘他的興趣，來擺脫現(xiàn)實的苦悶。舟舟的父親作為一名指揮家經(jīng)常待在樂團里，為了更好的照顧舟舟，他跟領(lǐng)導說明了情況，帶舟舟來到樂團玩耍。一開始大家以為舟舟會亂跑，沒想到舟舟很安靜很專注地觀看表演，仿佛整個人陷進了音樂的沼澤，久久不能擺脫。舟舟的父親發(fā)現(xiàn)舟舟有這方面的興趣興奮不已，決定教舟舟學習音樂指揮。在父親的指揮下，舟舟的學習速度飛快，很快能夠掌握簡單曲子的指揮。在父親的極力推薦下，舟舟登上了舞臺，全神貫注地投入表演。表演完畢獲得了觀眾熱烈的掌聲。隨著日積月累的學習，舟舟很快掌握了更加有難度的曲子，表演成功后，被大家譽為“天才指揮家”。
這樣的例子很多，雖然可能他們并沒有舟舟出名，但是他們都在努力的去被這個社會接納，努力的去融入這個社會。家長們要早開始培養(yǎng)孩子基本生活、工作技能。對一個特殊家長來說，攥著有攥著的痛苦，放手有放手的難處。但是家長不可能永遠陪著孩子，所以該放手時就放手，要足夠相信孩子，這樣他們才可以真正的成長起來。
