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• 兒童免疫力低有哪些表現(xiàn)

  兒童出現(xiàn)免疫力低下時(shí)，可能有這幾方面的表現(xiàn)：第一，孩子可能經(jīng)?；疾。热绺忻暗?，會(huì)出現(xiàn)病情反反復(fù)復(fù)，持續(xù)時(shí)間超過一周左右的情況；第二，部分孩子會(huì)出現(xiàn)胃腸道的不適，比如食欲不振，消化不良、腹瀉、便秘等情況，還可能會(huì)因此出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良的問題；第三，孩子會(huì)出現(xiàn)悶悶不樂，心情抑郁，對(duì)曾經(jīng)感興趣的東西都提不起興致，并且在受到外傷后，比如磕磕碰碰之類的，傷口的恢復(fù)速度也變慢。當(dāng)兒童出現(xiàn)免疫力低下的情況時(shí)，需要進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)充免疫力，改善孩子的不適情況，可以從兩個(gè)方面入手，比如飲食方面和運(yùn)動(dòng)方面，首先是飲食方面，要注意均衡飲食，正常攝入足夠的米和面保證攝入足夠的B族維生素；還要吃肉、魚，保證蛋白質(zhì)、維生素D、維生素A等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的正常攝入，運(yùn)動(dòng)方面可以是慢跑、跳繩等，都能提高自身免疫力。另外，家長(zhǎng)還可以給孩子服用天美健乃捷爾初乳素，它以母牛產(chǎn)犢后72小時(shí)內(nèi)分泌的乳汁為原料，經(jīng)過脫脂、超低溫冷凍干燥等技術(shù)，較好地保留了牛初乳營(yíng)養(yǎng)元素的活性，含有多種活性免疫球蛋白，提供人體所需的免疫營(yíng)養(yǎng)，幫助孩子提升免疫力。如需用藥，或想要了解更多的用藥知識(shí)，請(qǐng)咨詢專業(yè)的醫(yī)師或藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。

  

  02:05
  成偉 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2022-05-06 17780次

• 兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

  關(guān)于兒童發(fā)育遲緩，因?yàn)樵谏钪?，好多朋友還有就是家屬，會(huì)問到我們兒科的大夫，就是我們孩子，是不是感覺發(fā)育比較慢。還有就是感覺孩子各方面，都比其他孩子要差。其實(shí)從家屬這方面一定要充分的先了解，什么叫兒童發(fā)育遲緩，還有就是我們需要觀察孩子的哪些情況。而且我們需要知道，并不是說單一的看見孩子一方面比其他孩子差，我們判斷孩子為發(fā)育遲緩，所以說我們一定要充分的理解。下面我就詳細(xì)說一下就是兒童發(fā)育遲緩，一般來說我們兒童發(fā)育遲緩，是從多個(gè)方面進(jìn)行判斷的，而且在孩子的整個(gè)發(fā)育過程中，都有可能出現(xiàn)這個(gè)過程。首先我們要看孩子的，就是基本體征，比如身高、體重，還有就是頭圍等這些情況，然后跟正常的發(fā)育表進(jìn)行相對(duì)比。然后就是看孩子的認(rèn)知能力，發(fā)音能力，還有就是抓起物件的細(xì)節(jié)的各方面的表現(xiàn)，這也是我們?cè)谏钪?，判斷孩子發(fā)育遲緩的方面。然后還有就是我們需要觀察孩子的整體的免疫力；還有就是對(duì)于精神發(fā)育方面，比如說睡眠時(shí)間，這些都是我們判斷孩子的一些方面。所以說我們一定要通過多方面的判斷，我們比如說，有些家長(zhǎng)會(huì)問到我們，就是我們孩子感覺就是嗜睡，是不是就是發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，其實(shí)這并不是，尤其是對(duì)于5個(gè)月以內(nèi)的孩子來說，它的本身睡眠時(shí)間就要長(zhǎng)。而且只有在睡眠時(shí)間長(zhǎng)的情況下，孩子各個(gè)包括體重、身高發(fā)育，是比較有幫助的，所以說睡眠時(shí)間也是分年齡段的。然后就是對(duì)一些孩子，比如說發(fā)音、認(rèn)知這方面，我們是需要因孩子的情況而定，比如說有些孩子抬頭，就是比正常孩子要晚一些，所以說我們也需要，就是根據(jù)孩子的具體情況而定。

  

  03:01
  李廣 主治醫(yī)師陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院

  2018-10-09 35025次

• 兒童有多動(dòng)癥的表現(xiàn)
  孩子多動(dòng)癥主要為以下五個(gè)方面的表現(xiàn)：1、活動(dòng)過多。表現(xiàn)為多動(dòng)不寧、來回奔跑、不能靜坐。2、注意力分散。做事有始無終、虎頭蛇尾，常常一件事情沒做完，又去做別的。3、注意力障礙。注意力不能夠集中，聽課時(shí)不專心、東張西望，有時(shí)候看上去是在靜坐聽講，但對(duì)老師講的內(nèi)容完全不知，甚至記不住要求。需要在父母的監(jiān)督下才能完成作業(yè)，分神、拖拉、小動(dòng)作不斷，對(duì)學(xué)習(xí)沒有主動(dòng)性、自覺性，比較貪玩。4、易做出沖動(dòng)行為。自我控制力差，做事粗心大意、行為沖動(dòng)、不計(jì)后果、易犯錯(cuò)。5、比較叛逆。對(duì)于老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)，通常不是采取接受的態(tài)度而是背道而馳，而對(duì)于別人不敢做的事情，他們通常敢于嘗試。
  語音時(shí)長(zhǎng) 1:21”
  楊金花 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-10-15 5313次

• 兒童多動(dòng)癥的表現(xiàn) 兒童多動(dòng)癥治療
  兒童多動(dòng)癥的治療這類患兒的智力正?；蚪咏?，但學(xué)習(xí)行為及情緒方面有缺陷。主要表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱等，注意力不易集中，注意力度縮小，注意時(shí)間短暫，不分場(chǎng)合的活動(dòng)過多，情緒易沖動(dòng)等，并常伴有認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難，根據(jù)患者及其家庭特點(diǎn)制定綜合性干預(yù)方案，藥物治療能夠短期緩解部分癥狀，對(duì)于疾病給患者及家庭帶來的一系列不良影響則更多的依靠非藥物治療方法。
  語音時(shí)長(zhǎng) 1:12”
  景占英 主治醫(yī)師長(zhǎng)春市兒童醫(yī)院

  2018-10-10 3853次

• 兒童多動(dòng)癥有什么危害
  病情分析：多動(dòng)癥患者主要表現(xiàn)注意力不集中，活動(dòng)過度，情緒不穩(wěn)定。無論在什么場(chǎng)合就都是坐不住，活動(dòng)沒有目的性，上課常常搞小動(dòng)作，自控能力很差。意見建議：提高對(duì)多動(dòng)癥疾病知識(shí)的早期診斷和治療水平，讓患者盡早的治療，減少對(duì)自身，家庭和社會(huì)的危害。還有用藥物改善患者的注意缺陷，降低活動(dòng)水平。
  李華 主治醫(yī)師朝陽市中心醫(yī)院

  2019-06-24 1202次

• 多動(dòng)癥都有什么表現(xiàn)
  1，需要其靜坐的場(chǎng)合下難以靜坐，常常動(dòng)個(gè)不停。2，容易興奮和沖動(dòng)。3，常干擾其他兒童的活動(dòng)。4，做事常有始無終。5，注意難以保持集中，常易轉(zhuǎn)移。6，要求必須立即得到滿足，否則就產(chǎn)生情緒反應(yīng)。7，經(jīng)常多話，好插話或喧鬧。8，難以遵守集體活動(dòng)的秩序和紀(jì)律。
  馮繼榮 主治醫(yī)師新疆維吾爾自治區(qū)人民醫(yī)院

  2018-11-28 1601次

• 多動(dòng)癥兒童有什么癥狀表現(xiàn)
  多動(dòng)癥一般是指注意缺陷多動(dòng)障礙，注意缺陷多動(dòng)障礙兒童一般有注意力不集中、活動(dòng)過多、情緒沖動(dòng)、交流障礙、運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)等癥狀表現(xiàn)，患病后需要去正規(guī)醫(yī)院就診治療。1、注意力不集中：注意缺陷多動(dòng)障礙的發(fā)病原因比較復(fù)雜，一般與遺傳因素、環(huán)境因素等原因有關(guān)系，會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育異常。會(huì)導(dǎo)致兒童出現(xiàn)注意力不集中的癥狀，
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2023-12-19 0次

• 多動(dòng)癥兒童的沖動(dòng)有何表現(xiàn)
  多動(dòng)癥兒童由于自控力差，因此常常有沖動(dòng)、任性的表現(xiàn)。常顯得意志薄弱、耐受力差，遇到困難急躁不安，缺乏信心，到新的環(huán)境中不能很快的適應(yīng)。在幼兒園、學(xué)校的游戲或者是集體活動(dòng)中不能耐心地等待輪換，要搶先，要放棄或者是等等。在與人講話或者是回答老師的提問的時(shí)候，常常別人的問題還沒有問完就搶著回答。做作業(yè)的時(shí)
  韓慧琴 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 178次