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• 家長(zhǎng)怎么辨別孩子是否骨折

  要看孩子受傷時(shí)的暴力有多大，他只是扭了一下，還是從一個(gè)比較高的地方摔下來(lái)，是哪個(gè)部位著地。如果，我們看到局部有淤血，那么十有八九這種他都會(huì)有骨折。如果腫脹的特別厲害，我們一定要及時(shí)就診，是不是這個(gè)地方有骨折。如果出現(xiàn)畸形，肢體的畸形，本身是直的變歪了，而且腫得厲害，這個(gè)時(shí)候肯定是有骨折。所以這些情況我們都要密切關(guān)注，可能都有骨折要及時(shí)就診，以免延誤治療。

  

  00:55
  譚為 主治醫(yī)師南方醫(yī)科大學(xué)第三附屬醫(yī)院

  2018-06-11 5473次

• 先天性腦積水是否會(huì)影響小兒智力發(fā)育呢？

  先天性腦積水是否會(huì)引起影響腦子的智力，這個(gè)還是要看，腦積水它跟程度有關(guān)系。并不是說(shuō)它一得了，它就影響了智力。有的腦積水先天性腦積水，生出來(lái)以后活到四五十歲，五六十歲才被發(fā)現(xiàn)，他的智力還很好，他頂多是有一些他的行動(dòng)不便，好比是有點(diǎn)拐著走路，或者是跑不了步，頭有點(diǎn)大，但是他的智力很好。但是有的智力就特別不好，就是跟不上學(xué)習(xí)，跟不上社會(huì)，融不進(jìn)社會(huì)，這種情況下，所以他行不行取決于，他的腦積水的程度，和他腦積水的部位。

  

  01:12
  李小勇 主任醫(yī)師北京清華長(zhǎng)庚醫(yī)院

  2019-10-25 1573次

• 小兒多動(dòng)癥是否影響孩子學(xué)習(xí)
  如果是小兒多動(dòng)癥肯定會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)的，因?yàn)樾憾鄤?dòng)癥的孩子會(huì)有注意障礙或者是認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難，注意障礙主要是孩子一般的注意時(shí)間比較短暫，注意力比較分散，常常不能夠把無(wú)關(guān)的刺激過(guò)濾，對(duì)各種刺激都會(huì)有反應(yīng)，所以一般這種孩子在聽(tīng)課做作業(yè)或者是其他的事情時(shí)注意力常常比較難以保持持久，都會(huì)發(fā)楞走神。可有認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難，一般情況下智力正?；蛘呤墙咏＃怯捎谧⒁庹系K或者是活動(dòng)過(guò)度和認(rèn)知障礙經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，成績(jī)常常明顯落后于智力應(yīng)有的水平。所以孩子發(fā)現(xiàn)了有小孩多動(dòng)癥的一些表現(xiàn)，建議盡快帶孩子到醫(yī)院就診，因?yàn)椴粌H會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，還會(huì)影響孩子的生長(zhǎng)發(fā)育等。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:14”
  任增志 主治醫(yī)師聊城市第二人民醫(yī)院

  2018-05-25 3101次

• 如何判斷孩子是否患了小兒多動(dòng)癥
  多動(dòng)癥是兒童期常見(jiàn)的一類心理障礙，如果孩子有以下情況時(shí)，需警惕多動(dòng)癥：第一，孩子常常在聽(tīng)課，做作業(yè)或其他活動(dòng)時(shí)注意力難以持久，容易因外界刺激而分心，在學(xué)習(xí)或活動(dòng)中，不能注意到細(xì)節(jié)，經(jīng)常因?yàn)榇中陌l(fā)生錯(cuò)誤。第二，寶寶經(jīng)常顯得不安寧，手足小動(dòng)作多，不能安靜坐著，在座位上扭來(lái)扭去，在教室或其他要求安靜的場(chǎng)合，擅自離開(kāi)座位，到處亂跑或攀爬。第三，行為沖動(dòng)，做事不顧及后果，憑興趣行事。第四，學(xué)習(xí)困難。第五，品行障礙，破壞物品，辱罵打傷同學(xué)等等。孩子有以上情況時(shí)，應(yīng)警惕多動(dòng)癥，此時(shí)需及時(shí)就醫(yī)。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:35”
  林燕 主治醫(yī)師萍鄉(xiāng)市第二人民醫(yī)院

  2019-12-19 2037次

• 如何判斷孩子是否患了小兒多動(dòng)癥
  病情分析：多動(dòng)癥孩子典型癥狀為注意力不集中，不能專心，很容易受到外界因素的影響，活動(dòng)過(guò)度 ，好沖動(dòng)，說(shuō)話過(guò)多，學(xué)習(xí)困難，書寫，理解，計(jì)算出現(xiàn)困難。意見(jiàn)建議：建議孩子一旦有上述癥狀要早期進(jìn)行干預(yù)治療，系統(tǒng)的進(jìn)行心理干預(yù)和行為干預(yù)，注意多讓孩子休息，適當(dāng)補(bǔ)充一點(diǎn)維生素和水分，注意營(yíng)養(yǎng)全面均衡搭配。
  魏春根 副主任醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2020-06-20 801次

• 多動(dòng)癥的孩子是否都多動(dòng)
  病情分析：多動(dòng)癥的孩子大多數(shù)都有多動(dòng)的表現(xiàn)。多動(dòng)癥主要表現(xiàn)為活動(dòng)過(guò)度、注意力難集中、情緒不穩(wěn)定、任性和沖動(dòng)、學(xué)習(xí)困難。對(duì)于少部分大年齡的兒童，由于可以控制，多動(dòng)的表現(xiàn)不明顯，主要表現(xiàn)為注意力不集中。意見(jiàn)建議：多動(dòng)癥的危害比較大，不及時(shí)治療可以引起孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降、社交能力差及成年后工作能力差，所以發(fā)現(xiàn)孩子有多動(dòng)的傾向，及時(shí)去正規(guī)的醫(yī)院檢查治療。
  朱翠華 主治醫(yī)師濟(jì)南市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院

  2020-06-14 802次

• 如何判斷孩子是否得了多動(dòng)癥
  可以通過(guò)一些臨床表現(xiàn)來(lái)判斷孩子是否得了多動(dòng)癥，比如觀察孩子平時(shí)的活動(dòng)情況以及注意力是否集中，同時(shí)需觀察其情緒是否穩(wěn)定。1、活動(dòng)情況：通常多動(dòng)癥的孩子比較容易興奮，其活動(dòng)量也很大，在幼兒時(shí)期通常就會(huì)表現(xiàn)為格外的活潑好動(dòng)，無(wú)法安靜下來(lái)，喜歡攀高爬低或者是翻箱倒柜，入學(xué)時(shí)期可能會(huì)表現(xiàn)為在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，容
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2023-05-10 0次

• 孩子是否有多動(dòng)癥怎樣判斷
  孩子是否有多動(dòng)癥可以結(jié)合一些臨床表現(xiàn)綜合判斷，比如觀察其活動(dòng)情況，以及注意力是否集中、情緒是否穩(wěn)定。1、觀察其活動(dòng)情況：一般多動(dòng)癥的孩子活動(dòng)量較大，平時(shí)明顯的活潑好動(dòng)，同時(shí)還會(huì)伴有一些其他的小動(dòng)作，比如擠眉弄眼、聳肩、頻繁清嗓音等，在學(xué)校時(shí)小動(dòng)作比較多，經(jīng)常擺弄玩具，無(wú)法在座位上安穩(wěn)的坐住。2、注意
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2023-05-10 0次