在兒童生長發(fā)育過程當(dāng)中出現(xiàn)有發(fā)育遲緩的情況也是比較常見的,出現(xiàn)發(fā)育遲緩每個(gè)孩子表現(xiàn)是有所不同的,因?yàn)榘l(fā)育包括了多個(gè)方面,除了常規(guī)的身高和體重的發(fā)育之外,還包括大運(yùn)動(dòng)、手的精細(xì)運(yùn)動(dòng)、語言、認(rèn)知理解、社交適應(yīng)能力等方面,如果出現(xiàn)了某一個(gè)方面或者某幾個(gè)方面的落后,就可以導(dǎo)致出現(xiàn)整體的發(fā)育商有落后的情況,持續(xù)存在發(fā)育落后有可能就會(huì)考慮有全面發(fā)育遲緩的情況。
五歲以上的孩子如果仍然存在有多個(gè)方面的落后,就可以考慮診斷智力障礙,所以發(fā)育遲緩的寶寶,具體的表現(xiàn)是每個(gè)孩子都有所不同的,但是整體的發(fā)育都是落后于同齡孩子水平的,需要及時(shí)的發(fā)現(xiàn),及時(shí)的給予治療。