患兒回避目光的接觸，哭之常常不理，對主要撫養(yǎng)者常常不產生依戀，對陌生人常常缺少應有的恐懼，缺乏與同齡兒童交往或者玩耍的興趣，不會以適當的方式和同齡的兒童交往，不能與同齡兒童建立伙伴的關系。
患兒常常不會玩想象性和角色扮演性的游戲，不會和他人分享自己的快樂，不會向他人尋求安慰，對他人的身體不適或者不愉快也不會表示安慰和關心，患兒還通常不會以食指指物，同時通過目光和聲音引起他人對所指事物的注意，也就是存在共同注意的問題，缺乏兩個個體之間彼此引發(fā)和響應對第三者關注的能力。
幼兒時期孤獨癥有哪些表現
韓潔主治醫(yī)師
聊城市第二人民醫(yī)院 兒科
2018-07-10 1697次
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幼兒中耳炎有哪些癥狀表現幼兒在急性的中耳炎的時候，病人會有疼痛、耳悶、耳鳴、聽力下降，部分病人還會有發(fā)燒。在幾天以后，如果治療不及時，或者用藥效果不好的時候，病人就會出現耳朵開始流膿，這時候耳痛、耳悶、聽力下降，這些癥狀反而減輕了。我們遇到這些情況，一定要盡早的到醫(yī)院就診。通過檢查明確診斷以后，我們要及早給予抗生素進行治療，像頭孢類、阿奇霉素類，或喹諾酮類藥物口服，局部我們要清理外耳道的膿性分泌物，給予抗生素滴耳液進行滴耳。在慢性的中耳炎，病人可能會出現長期的流膿、聽力下降、耳鳴等情況，我們要進行耳內鏡的檢查，給予耳部的CT的檢查，綜合的檢查評估以后，我們通常要進行耳部的手術治療。
01:26
宋海濤
主任醫(yī)師北京醫(yī)院
2020-12-22 3709次
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胎兒時期能否檢查出KT綜合征？一般來講，比較輕的KT只是有紅斑，有一點患肢的增粗，通過胎兒時期的檢查，四維超聲或者是核磁共振，比較難以診斷。一般來講，只有說一些嚴重的畸形，比如說有動靜脈瘺的，患肢粗得特別明顯，或者是合并一些其他的畸形，像神經管發(fā)育不良，這些是能夠發(fā)現的。絕大部分的KT，通過胎兒時期的檢查，是難以診斷的。
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尹杰
副主任醫(yī)師北京大學第一醫(yī)院
2018-05-16 3433次
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孤獨癥有哪些表現孤獨癥兒童一般三歲起病，多數在嬰幼兒期有一些癥狀，一歲以后就比較明顯，出現了語言退化、詞匯消失。它的主要臨床表現第一、是社交功能障礙，表現對人缺乏興趣，和父母親近比較差，缺乏親昵感，一歲還不認人，兩歲不會表示不適的感受，不能用語言來表達，不和別人交往，和父母也表現出無所謂的感受。第二、就是語言交流的障礙，表現和同齡兒比，發(fā)育不完善，語言功能出現后又消失，可能用哭叫的原始的來表達自己，有時候有自言自語，但是語音、語調缺乏情感色彩，沒有節(jié)律性。第三個、就是興趣狹窄、行為刻板，孤獨癥患兒表現缺乏興趣，不喜歡玩一些游戲，對一些沒有生命的像這個瓶蓋、鐵絲、鑰匙、紐扣等等，充滿了興趣和依戀。生活習慣固定不變，常吃固定的食物，放置一些固定的物品，走一些固定的動作等等。語音時長 1:48”
龐吉成
主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院
2018-11-12 26325次
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孤獨癥兒童有哪些表現首先需要明確孤獨癥是一種發(fā)育行為問題，并不一定會有明顯的器質性的損傷，有可能會有一些刻板的行為，狹窄的興趣范圍。但是主要以社交功能障礙，語言交流比較困難。有很多孩子可能會因為社交功能的障礙，語言的落后，而影響了認知理解方面的落后，所以出現智力低下的情況。孤獨癥兒童最常見的臨床癥狀，就是呼名反應比較差，目光對視短暫，缺乏共同注意，或者共同注意不太準確，或者不太充分。大小便很多孩子不能主動的提示。存在一些比較刻板的行為，例如喜歡把積木排成一排，或者摞成一摞，或者每天有固定的生活方式，固定的行走路線?；蛘咂渌谋容^刻板的行為，有的孩子有可能對某一個玩具，或者玩具的某一個部分，例如車輪子，旋轉的物品比較感興趣，這是狹窄的興趣范圍。一般都會伴有明顯的語言落后，甚至有不說話的情況。即使說話，也可能會有一些語音語調方面的刻板表現。語音時長 1:42”
張勤良
主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院
2018-06-19 6822次
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每個時期的孤獨癥有哪些表現病情分析：在3歲之前主要表現語言發(fā)育障礙，對交往缺乏興趣，不能形成良好的依戀關系，言語表達障礙，沒有肢體語言；在3歲以后重復刻板的動作比較突出，隨著年齡的增長興趣狹窄、刻板的動作可以減輕；青春期容易出現焦慮、抑郁、強迫、攻擊自傷行為；大約70%患者，成年以后社會適應能力，工作能力比較差，生活需要督促。意見建議：孤獨癥又叫孤獨癥譜系障礙，是一種廣泛性的發(fā)育障礙，起病于嬰兒時期，有不同程度的社會交往障礙、語言發(fā)育障礙、興趣狹窄、行為方式刻板，大多數伴有智力障礙。干預和治療：早期進行康復訓練以及心理治療；如果有精神癥狀，可以對癥用藥物治療。
萬興松
主任醫(yī)師安徽省精神衛(wèi)生防治中心
2023-02-14 1002次
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孤獨癥有哪些表現患者一般3歲以前發(fā)病，2歲時還不會說完整的句子，很少與其他小朋友一起玩耍，見到其他小朋友在一起玩耍時也沒有參與的愿望。與親人和周圍的人很少有目光交流，當需要東西時不會用需要表達，而是拉著大人的手走到自己想要的東西跟前，自己玩耍時父母叫他也不理睬，生活自理能力比較差。
劉強
副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心
2018-12-25 2703次
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幼兒孤獨癥的表現總的來說有三點，一是交往障礙，表現為與其他人很少溝通，默默的一個人不愿意與他人接觸或者摟抱，不與其他人玩等癥狀，喜歡一個人獨處，還有一個就是說可能情緒會變得比較壓抑；二是語言障礙，常常表現為說話吞吞吐吐，語言能力減弱，并且常常會出現一些刻板的動作，如反復玩弄手指等等，并且腦力也隨之衰弱等癥狀；三是行
李紅冬
副主任醫(yī)師深圳市寶安區(qū)人民醫(yī)院興東社區(qū)健康服務中心
2019-05-29 1636次
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孤獨癥有哪些表現孤獨癥兒童一般三歲起病，多數在嬰幼兒期有一些癥狀，一歲以后就比較明顯，出現了語言退化、詞匯消失。它的主要臨床表現第一、是社交功能障礙，表現對人缺乏興趣，和父母親近比較差，缺乏親昵感，一歲還不認人，兩歲不會表示不適的感受，不能用語言來表達，不和別人交往，和父母也表現出無所謂的感受。第二、就是語言交流的
李蓉蓉
主治醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心
2022-06-20 144次
