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為你推薦

• 小兒語言發(fā)育遲緩

  造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學習限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構音器官的異常、學習障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進行相應的食補，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。同時針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應的訓練，比如手勢訓練，擴大詞匯量的訓練、詞句的訓練等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 76776次

• 小孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦

  語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力和語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。引起語言發(fā)育遲緩的原因比較多，比如聽力障礙、智力低下、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、構音器官疾病、語言環(huán)境不好等因素都可能導致孩子語言發(fā)育遲緩。在發(fā)現(xiàn)孩子語言發(fā)育遲緩以后，需要去醫(yī)院確診一下引起孩子發(fā)育遲緩的原因然后對癥治療。如果是后期的語言環(huán)境不好，可以有意識的多引導孩子；如果是聽力障礙可以在治療聽力后對孩子進行系統(tǒng)的語言訓練；如果是由于后天營養(yǎng)不良，缺乏鋅引起的語言發(fā)育遲緩，可以在醫(yī)生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 87710次

• 孩子語言發(fā)育遲緩
  寶寶語言發(fā)育遲緩，訓練言語發(fā)育遲緩，孩子學習語言的基礎方法就是模仿，因此成人要多和小兒說話，訓練小兒模仿成人的語言發(fā)音，要鼓勵孩子敢說話，學會用語言表達自己的要求，多給與刺激促使孩子講話。比如開始要孩子喊媽媽，如果孩子不喊媽媽的話應該微笑點點頭，如果再不喊，仍用微笑點頭示意，最后孩子突然喊媽媽的時候就應該熱情的擁抱或者親吻孩子，這樣會使孩子得到疼愛，調(diào)動起來說話的興趣和積極性。讓孩子多接觸社會和大自然，會使孩子的生活豐富起來，眼界開闊見識廣，自然就有說話的要求了，如果到配合語言訓練孩子的語言能力就會相當?shù)玫胶玫陌l(fā)展。
  語音時長 1:37”
  張亞麗 副主任醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院

  2018-11-30 9101次

• 語言發(fā)育遲緩訓練
  語言發(fā)育遲緩的訓練，可以讓孩子多模仿口型，模仿發(fā)音。如果孩子答對或者是說對以后，要給予孩子一定的獎勵。一定要強化孩子的模仿語言行為，逐漸過渡到讓孩子自主的進行比較大，這需要一個長期的過程，家長不要心急。平時一定要多抽出時間陪伴孩子，給孩子進行鼓勵，通過語言康復訓練，提高孩子的語言能力，同時還需要提高孩子的認知和理解能力，認知理解能力提高以后，語言才會有進一步的改善，平時家長多帶孩子到大自然去呼吸新鮮的空氣，多鼓勵孩子與同齡的小朋友一起做游戲，玩耍，每天讓孩子睡前聽輕音樂，或者是給孩子講故事等等，這樣可以緩解孩子的心情。
  語音時長 01:19”
  張翠香 副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-08-04 1263次

• 語言發(fā)育遲緩是智力低下嗎
  病情分析：語言發(fā)育遲緩一般是和智力無關的，所以并不是智力低下。語言發(fā)育遲緩常見于孩子舌系帶發(fā)育不完善，或者是孩子患有聽力功能性障礙。也有一些孩子的語言發(fā)育遲緩是由于孩子患有錯頷畸形，通常表現(xiàn)為吐字不清，發(fā)音不準。意見建議：建議：出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，需要到正規(guī)醫(yī)院兒科或者是口腔科掛號，通過詳細的檢查，來診斷具體的病因。在沒有明確病因前，家長一定不要給孩子亂吃藥。
  童鵬 副主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2021-02-24 1604次

• 語言發(fā)育遲緩是智力低下么
  語言發(fā)育遲緩跟智力低下并不是等同的，智力低下有可能會伴有語言發(fā)育遲緩的情況，但是單純的語言發(fā)育遲緩，一般情況下，智力方面落后，并不是很明顯。單純的語言發(fā)育落后，認知理解，運動和社交功能一般都是比較正常的，經(jīng)過語言訓練之后，功能是可以有改善的，智力低下是有全面的發(fā)育落后的表現(xiàn)。
  張勤良 主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院

  2018-12-20 5401次

• 語言智力發(fā)育遲緩
  首先需要明確智力的發(fā)育，包括語言的發(fā)育，語言的發(fā)育包括多個方面，除了包括語言發(fā)育之外，還包括大運動的發(fā)育、精細運動的發(fā)育、認知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后，有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，而且語言是建立的認知和理解的基礎上的。如果有語言的發(fā)育落后，有可能會伴隨有其他方面的發(fā)
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-12-07 148次

• 語言智力發(fā)育遲緩
  首先需要明確智力的發(fā)育，包括語言的發(fā)育，語言的發(fā)育包括多個方面，除了包括語言發(fā)育之外，還包括大運動的發(fā)育、精細運動的發(fā)育、認知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后，有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，而且語言是建立的認知和理解的基礎上的。如果有語言的發(fā)育落后，有可能會伴隨有其他方面的發(fā)
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-01-21 251次