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• 腦癱和發(fā)育遲緩的區(qū)別有哪些

  發(fā)育遲緩的話一般兩歲以內，有一部分孩子是會出現(xiàn)發(fā)育遲緩的，到兩歲以后該說話的也能說了，有些事情該懂的也能懂了，就是肢體運動，像行走坐立他都可以完成了。腦癱的孩子不一樣，腦癱的孩子他有病因、誘發(fā)因素。假如說小孩母親在出生他的時候，沒有這些誘發(fā)因素，像窒息、黃疸、早產(chǎn)，還有那個產(chǎn)傷，沒有這些誘發(fā)因素，后期姿勢的運動，沒有說到了抬頭的時候不能抬頭，到了翻身的時候不能翻身，假如說沒有這些誘發(fā)因素，一般可以考慮小兒發(fā)育遲緩。但腦癱它是有誘發(fā)因素的，像出現(xiàn)發(fā)育遲緩，我們也是建議早期去醫(yī)院，早期診斷早期治療，假如說不是腦癱，這樣的話大家會更放心一些。

  

  01:31
  王東 副主任醫(yī)師中國醫(yī)科大學航空總醫(yī)院

  2018-12-07 6223次

• 小兒語言發(fā)育遲緩

  造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學習限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構音器官的異常、學習障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進行相應的食補，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。同時針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應的訓練，比如手勢訓練，擴大詞匯量的訓練、詞句的訓練等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 76755次

• 自閉癥和發(fā)育遲緩的區(qū)別
  首先需要明確自閉癥又叫孤獨癥，是一種比較常見的發(fā)育障礙性的疾病，出現(xiàn)自閉癥的主要癥狀就是有明顯的社交功能的障礙，包括語言交流障礙，包括刻板的行為和狹窄的興趣范圍，一般情況下自閉癥主要是社交方面的問題，有可能會伴有語言方面的問題，但是有很多孩子有可能會存在智力發(fā)育比較正常，或者有高功能自閉癥的情況。發(fā)育遲緩主要是指一個整體的發(fā)育水平的落后，包括語言的發(fā)育落后，認知理解方面的落后或者有運動功能的落后，一般情況下自閉癥的孩子運動功能是比較正常的，其他方面可能會有落后，但是重點還是社交方面的問題。但是發(fā)育遲緩主要還是整體的發(fā)育遲緩為主，但是也有可能會有一定的傾向性，例如有可能會存在單純的語言發(fā)育落后或者以語言發(fā)育落后為主，但是一般社交功能還是相對比較好的，這點跟自閉癥會有很大的差別，具體的情況還需要讓醫(yī)生看一下孩子具體的表現(xiàn)。
  語音時長 1:33”
  張勤良 主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院

  2018-12-21 11320次

• 兒童自閉癥和發(fā)育遲緩
  兩者是不同層面的概念，發(fā)育遲緩是一個大類的名稱，包含語言發(fā)育遲緩、運動發(fā)育遲緩、智力發(fā)育遲緩、社交發(fā)育遲緩等等。只要孩子有某一方面的發(fā)育速度明顯落后，都是發(fā)育遲緩，而每一項發(fā)育遲緩的具體表現(xiàn)和原因都有很多。其中自閉癥是社交發(fā)育遲緩的原因和病癥之一，發(fā)育遲緩不見得比自閉癥問題小，單純的自閉癥可能只是社交障礙，干預起來還不是特別困難。而有的孩子可能是多重發(fā)育遲緩，是多個方面都存在發(fā)育遲緩，干預的難度就要高出很多。當然自閉癥往往會伴有語言發(fā)育遲緩，也就是孩子在社會和語言上都存在發(fā)育遲緩，需要干預。總之一句話，任何形式和原因的發(fā)育遲緩都應該重視，都要及時的及早干預。
  語音時長 1:48”
  南玄花 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-11-08 2385次

• 自閉癥和發(fā)育遲緩有什么區(qū)別
  病情分析：發(fā)育遲緩主要是指代謝性疾病、染色體異常等，其主要指營養(yǎng)方面或者是身體發(fā)育方面，低于正常兒童。而自閉癥是一種精神性的疾病，屬于心理疾病，自閉癥患者具有社交障礙、孤獨等，大多數(shù)患者生活在自己的世界里，不與別人交流。而發(fā)育遲緩的孩子是愿意與別人交流的，只是語言發(fā)育比較緩慢而已。意見建議：建議：自閉癥和發(fā)育遲緩不是一個概念，若家長發(fā)現(xiàn)孩子有這些方面的異常，建議帶孩子到正規(guī)醫(yī)院兒科或精神科做一個詳細檢查，明確病癥，對癥下藥。
  童鵬 副主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2021-02-09 1202次

• 自閉癥和發(fā)育遲緩什么不同
  病情分析：自閉癥的患兒主要表現(xiàn)在精神和心理行為出現(xiàn)了問題；而發(fā)育遲緩的孩子主要是指身高和體重落后于同齡的孩子，但是智能發(fā)育正常，精神和心理行為也和正常孩子沒有太大的差異。意見建議：自閉癥的孩子主要表現(xiàn)在不同程度的社交障礙，無法與人進行正常的溝通交流，伴有不同程度的語言發(fā)育障礙，可以出現(xiàn)重復刻板樣的動作；而發(fā)育遲緩的孩子，其智力大運動發(fā)育指標和同齡的正常孩子相比是沒有太大差異的。
  劉英杰 主治醫(yī)師河西學院附屬張掖人民醫(yī)院

  2023-01-27 801次

• 自閉癥和發(fā)育遲緩的區(qū)別
  首先需要明確自閉癥又叫孤獨癥，是一種比較常見的發(fā)育障礙性的疾病，出現(xiàn)自閉癥的主要癥狀就是有明顯的社交功能的障礙，包括語言交流障礙，包括刻板的行為和狹窄的興趣范圍，一般情況下自閉癥主要是社交方面的問題，有可能會伴有語言方面的問題，但是有很多孩子有可能會存在智力發(fā)育比較正常，或者有高功能自閉癥的情況。發(fā)
  劉強 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-01-21 572次

• 兒童發(fā)育遲緩和自閉癥的區(qū)別
  兒童發(fā)育遲緩和自閉癥的主要區(qū)別就在于是否存在交流障礙，如果是單純的語言發(fā)育遲緩，這個兒童對于指令的聽從是好的，和其他人是有目光接觸也有正常交流的，這種情況下，我們進行語言干預效果是非常好的，但是如果這個孩子同時伴有交流障礙，也就是說他并不聽從指令，也不能有正常的交流，孩子和其他小朋友并不能正常一起玩
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-01-21 157次