首先需要明確在兒童生長發(fā)育過程當(dāng)中,發(fā)育的指標(biāo)都是有一定的階段性的,并不是所有的發(fā)育都是越早越好,越練習(xí)得越早越好,所以在不同的階段,需要練習(xí)相應(yīng)的發(fā)育指標(biāo),不能提前,當(dāng)然也不能有落后,需要根據(jù)孩子的具體發(fā)育情況,按照一般情況下的發(fā)育對照表,進(jìn)行練習(xí)相應(yīng)的功能。
?例如,六個月之內(nèi)可以練習(xí)翻身,六個月之內(nèi)練習(xí)翻身,對于促進(jìn)孩子的肌體的活動都有一定的幫助,七個月的時候需要練習(xí)獨(dú)坐,八個月的時候可以練習(xí)四點(diǎn)支撐爬行。一般情況下站立的練習(xí)需要在十個月以后,十個月以后可以開始進(jìn)行少量多次的練習(xí)站立,但是一次也不要站的時間太長,更不能練習(xí)的太早,如果過早的練習(xí)站立或者步行,有可能會導(dǎo)致出現(xiàn)下肢的骨骼變形、扁平足等等,十個月以后開始練習(xí)就可以。