首先不要把孩子當(dāng)啞巴，到了兩歲的寶寶以具備了發(fā)音學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)的能力，家長(zhǎng)不應(yīng)該忽略與孩子的交流，多跟孩子說(shuō)話(huà)，為孩子做事，要告訴孩子您在做什么讓孩子參與進(jìn)來(lái)，并用目光與之交流讓他看到您的嘴型，當(dāng)孩子咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候不要笑他，說(shuō)的不清楚要鼓勵(lì)孩子，再試一次孩子一般會(huì)跟著大人，孩子說(shuō)不清楚是因?yàn)榇笕说恼Z(yǔ)速太快，孩子聽(tīng)不清楚，家長(zhǎng)要有意識(shí)的放慢說(shuō)話(huà)的速度和發(fā)音的清晰度。
和大伙兒說(shuō)話(huà)，領(lǐng)著孩子一起玩兒，讓孩子相互的交流，會(huì)學(xué)的更快，為寶寶買(mǎi)一些學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)人物，生活用品交通工具和食物，小兒識(shí)圖卡片家長(zhǎng)每天抽時(shí)間給孩子讀著聽(tīng)而且很清晰，用每一段時(shí)間讓孩子聽(tīng)，學(xué)，能力也就會(huì)進(jìn)步飛快的。
