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一，健康的軀體，健康的軀體是兒童心理健康的身體基礎(chǔ)，軀體的健康同先天的條件有關(guān)，然而后天的保護(hù)和鍛煉也十分重要。

二，平穩(wěn)的環(huán)境，平穩(wěn)的環(huán)境指的是家庭，順利學(xué)習(xí)的環(huán)境，必要的物質(zhì)生活，平穩(wěn)少曲折的環(huán)境，對(duì)兒童的心理沖擊比較小，兒童容易適應(yīng)，不容易產(chǎn)生不健康的心理，反之處于逆境中的兒童，往往會(huì)缺乏教引導(dǎo)，而在心理上經(jīng)受不住沖擊，出現(xiàn)反常心理。

三，充分的撫愛(ài)，充分的撫愛(ài)包含著體貼，關(guān)心，愛(ài)護(hù)等，它能帶給兒童滿足與溫暖，使兒童體會(huì)到生活充滿幸福與光明，從而心情愉快，積極向上，并且會(huì)深切真摯的去愛(ài)別人。

四，充實(shí)的生活，兒童生活的內(nèi)容應(yīng)該是豐富的，交友，科學(xué)合理的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)時(shí)間，也要有適當(dāng)?shù)挠螒蚝蛫蕵?lè)的時(shí)間，如果過(guò)多的安排孩子的學(xué)習(xí)，會(huì)使人精神緊張，興趣偏愛(ài)，生活能力差，影響人格的健全發(fā)展。