這可能因?yàn)榻逃^(guò)程增加腦的血流量，同時(shí)也增加神經(jīng)活動(dòng)所需的氧和葡萄糖，降低細(xì)胞對(duì)外毒物的一種敏感性，并且減少糖皮質(zhì)激素的副作用?？梢杂行У姆乐棺杂苫鶎?dǎo)致的神經(jīng)細(xì)胞的損傷，從而對(duì)癡呆起到防護(hù)作用，降低癡呆的發(fā)病率，這也正好支持一種關(guān)于癡呆危險(xiǎn)的腦儲(chǔ)備假設(shè)。
比如文化程度或者是智商比較高的老年人，在出現(xiàn)癥狀以前能夠經(jīng)受住更大與早老性癡呆有關(guān)的腦損傷。也就是教育程度比較高的人，腦的運(yùn)行有效耐受性更高，就像蓄水池，腦的知識(shí)和智力儲(chǔ)備本來(lái)就很少，他的相當(dāng)于只有半池水，一但腦萎縮老化以后，他就可能蒸發(fā)的快就容易干涸。
這就是因?yàn)槿藗兺ㄟ^(guò)教育增加大腦的功能性儲(chǔ)備，提高解決問(wèn)題的能量，那么鍛煉高層次的這種思維，促進(jìn)大腦的發(fā)育。而相對(duì)于比較發(fā)達(dá)的大腦，只有當(dāng)損害達(dá)到一定程度的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)，所以癡呆和文化程度的關(guān)系是比較密切。
