第一、精神動力學因素,精神動力學理論認為性心理障礙可能和兒童早期遭受了某些心理應激有關系,包括戀母情結,閹割焦慮和分離焦慮,患者因為當前環(huán)境觸發(fā)因素的作用,解決現(xiàn)實兩性問題發(fā)生挫折或者是困難,為了緩解這種焦慮,獲得心理的安寧,應該應用心理防用的機制,導致退行到兒童早期幼稚的性心理發(fā)展階段的狀態(tài),異性戀以及成熟的性心理行為發(fā)展受挫,性沖動固定為不成熟的性心理和行為模式。
第二、行為主義理論,性心理障礙是后天習得的行為模式,是具有易損傷人格素質(zhì)的人對于周圍環(huán)境中各種事物和情景,偶然與高度性的性興奮、性滿足相契合的一種反應。