一是心理診斷階段這個(gè)階段主要是和患兒以及母親或者父親建立一個(gè)良好的治療關(guān)系。以這種同理心去體會(huì)遺尿患兒的處境，并以職業(yè)型的立場(chǎng)關(guān)心患兒所遇到的遺尿方面的困難，讓他們信任我們?cè)敢庖蕾囍委煄焷斫鉀Q遺尿問題.這是支持性心理治療的一個(gè)基礎(chǔ)。
同時(shí)要也要收集一些相關(guān)的資料，包括患兒的出生時(shí)、發(fā)育時(shí)、養(yǎng)育時(shí)、學(xué)習(xí)情況、人際關(guān)系、興趣愛好、說話當(dāng)中的應(yīng)急事件、遺尿發(fā)生前后患兒的變化等等，綜合這些資料做成一個(gè)初步心理診斷并且確定治療目標(biāo)。
二就是幫助和改變心理問題階段。根據(jù)遺尿患兒的具體情況采用各種支持心理治療技術(shù)，幫助患兒和父母改變認(rèn)知和行為，適應(yīng)使用面對(duì)的應(yīng)急和變化。
這些技術(shù)包括傾聽、解釋和指導(dǎo)等等。培養(yǎng)信心還有控制和訓(xùn)練，這個(gè)階段就要讓患兒明白，遺尿兒童的遇到的問題及產(chǎn)生的心理問題是什么、他們起的作用是什么、如何去幫助患兒，給患兒一個(gè)足夠的心理性的支持、教導(dǎo)和安慰。
