一、通過合理調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)或者是通過藥物的方法幫助患兒解決便秘的問題。
二、解決患兒可能存在的便秘問題的以后的一些問題，對于恐懼廁所或者馬桶的患兒根據(jù)他的一些具體的情況，采用系統(tǒng)脫敏法或者制定具體的計劃，幫助患兒消除恐懼情緒，讓他能夠順利的進入到廁所，并能夠坐馬桶，并且進行下一步的一些排便訓練，做好準備。
三、如果以上的訓練成功的基礎(chǔ)上，進一步培養(yǎng)患兒對于大便出現(xiàn)前感覺的敏感性，根據(jù)胃結(jié)腸反射的一些規(guī)律，可以讓患兒每次帶進餐以后三十分鐘左右如廁坐馬桶十分鐘，形成排便訓練或者是根據(jù)患兒的排便的規(guī)律，對訓練的時間進行合理的調(diào)整，讓患兒感受到大便前的感覺，逐漸的使軀體感覺成為排便的有效刺激，建立軀體感覺和如廁之間的聯(lián)系。
四、當患兒能夠自主完成排便的時候，家長多表揚，讓良好的排便行為慢慢的固定下來。當患兒出現(xiàn)不良排便行為的時候給予相應的懲罰，比方可以讓患兒自己清洗被污染的衣褲、被褥或者是取消患兒的活動等等，是一種消退性的意志來強化患兒的自我監(jiān)控能力，逐漸的改善遺糞癥狀。
