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兒童多動癥的家庭和心理社會因素

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醫(yī)生主講實錄

研究發(fā)現(xiàn)了多動癥兒童的家庭,比著正常家庭而言了可能存在了一些更多的問題,比方家庭成員的心理健康狀況比較差,家中的情感氣氛不和諧以及不良的教養(yǎng)方式等等,那么父母的心理健康對兒童個性的形成和發(fā)展有一些影響,有研究就發(fā)現(xiàn)和這個正常兒童的父母來比,多動癥患者父母患的神經(jīng)質(zhì)的更多,尤其是母親,那么患抑郁癥的也明顯增多,會導(dǎo)致他們教育孩子的時候缺乏耐心,孩子輕微的一些錯誤就會引來,父母一個強烈的情緒反應(yīng),過分的斥責(zé)大聲的喊叫,甚至拳腳相加,引起親子之間的不良關(guān)系,讓孩子逆反心理會使孩子出現(xiàn)更多的行為問題。

多動癥患者家庭比著正常兒童家庭而言,家庭成員之間的親密度下降,情感交流少,更多的是矛盾沖突,這樣的家庭氛圍不利于兒童心理緊張的宣泄,從而導(dǎo)致兒童多動沖動和注意缺陷,父母的教養(yǎng)方式對孩子來說也有顯著的影響,那么他的教養(yǎng)方式更多充斥的是懲罰、拒絕或過度保護(hù),缺乏情感的溫暖,缺乏對孩子的理解信任和鼓勵,不良的這種社會和家庭環(huán)境,你比方說父母受教育程度低,社會階層低,貧窮,同伴欺凌不良的教養(yǎng)方式以及家庭不和諧等,長期存在都可能會成為多動癥的誘因,而且這些環(huán)境也會影響多動癥狀的發(fā)展。

以上內(nèi)容僅供參考

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