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為你推薦

• 紅斑狼瘡的心理治療

  系統(tǒng)性紅斑狼瘡的這個心理治療，我們這樣說。盡管狼瘡得了以后是一個全身性的自身免疫性疾病，也并不是那么可怕，這個狼瘡早期發(fā)現(xiàn)、早期治療，把病情控制到比較好的狀態(tài)，譬如說輕微的，我們也知道你用消炎鎮(zhèn)痛藥或者調(diào)節(jié)免疫的藥硫酸羥氯喹，就可以把病情控制得很好，不影響你的生活，那么有一些中重度的病人，經(jīng)過積極治療以后，我們逐漸減量維持，減量控制好了以后，也可以考慮生育的問題，激素量很小，兩片以下，病情穩(wěn)定不需要用其他的免疫抑制劑，用個羥氯喹加個激素，甚至激素停掉了，這更好，所以這一系列的，甚至有的病人現(xiàn)在，我們不用這個激素，副作用更少，用生物制劑。

  

  01:16
  何東初 主任醫(yī)師中國人民解放軍中部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院

  2018-11-28 2202次

• 小兒腦癱的心理治療

  腦癱治療，心理治療也是他最終的一步。因為腦癱孩子，前期他是智力發(fā)育落后，有一些是表現(xiàn)在智力低下，智力障礙的，他前期是沒有自我的，他沒有跟周邊的患者，周邊的這個正常兒童比較，但是呢，到一定年齡，到六七歲了，七八歲了，他就可以和周邊的小朋友做比較了，說別人的孩子能怎么樣，我不能怎么樣，別的孩子能跑，我跑不了，別人的孩子上學(xué)可以去，為什么我不能去正常的學(xué)校上學(xué)，他會產(chǎn)生一個自卑的心理。那么我們得需要去通過這個心理醫(yī)生，去做心理輔導(dǎo)，讓他就逐漸把這些自卑的心理拋掉，這樣的話，對他后期的那個功能訓(xùn)練、生活技能訓(xùn)練，都有所幫助的，最終腦癱治療，想回歸到社會，必須有心理治療，心理干預(yù)這一塊，去做這方面的工作。

  

  01:22
  王東 副主任醫(yī)師中國醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院

  2018-12-07 1444次

• 兒童分離性焦慮的心理教育
  對于患兒以及家庭同樣重要，包括解釋癥狀表現(xiàn)、治療方法和步驟等等，這樣經(jīng)過心理教育和疏導(dǎo)可以提高治療的依從性。當(dāng)這個患兒比較小的時候癥狀輕或者是中等程度這么一個狀態(tài)，可以進行心理教育，講道理告訴他爸爸媽媽又上班又工作，讓父母鼓勵孩子如何去面對新的環(huán)境，不要過分的責(zé)怪困境，要通過行動來解除分離焦慮，并且告訴患兒在學(xué)校需要團體合作大家要相互幫助相互玩耍。一旦他們同意去學(xué)校了，幫他把可能遇到的一些困境降到一個最低的程度，可以在家庭當(dāng)中進行游戲推演，來建立一種處理問題的能力或者是通過講解鼓勵的方式來幫助患者建立一種應(yīng)對分離性焦慮的一種技能。
  語音時長 1:34”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-10-25 1433次

• 支持性心理治療減輕焦慮障礙
  一般來說，焦慮癥患者非常容易接受新信息，特別是一些有助于解釋或者是減輕焦慮程度的知識。醫(yī)生通過和患者進行交談，把焦慮的時候他的軀體癥狀給一個正確的，清楚的解釋。比如說告訴一個有心慌、胸悶癥狀的病人，這個癥狀就是對應(yīng)激的正常反應(yīng)。他們會因為情緒而加重，并非是因為心臟的軀體疾病所導(dǎo)致的。事實上臨床上患者常常因為對自己的癥狀缺乏一些認識和了解，會出現(xiàn)擔(dān)憂、緊張，會使病情更加加重，如果說醫(yī)生給了一些相應(yīng)的解釋，他就有助切斷自我強化的惡性循環(huán)，患者的焦慮癥狀可能得到改善。幫助患者學(xué)會處理或者是適應(yīng)那些維持并加重焦慮癥狀的一些社會問題，初次治療的時候，要注意患者的焦慮導(dǎo)致一些睡眠飲食的情況，比如說睡眠困難是否因為某一些處方藥物引起或加劇，以及飲食是不是吃了一些含有興奮作用的東西等等。
  語音時長 1:53”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-10-29 1455次

• 兒童分離性焦慮癥該怎么辦？
  病情分析：兒童分離性焦慮癥，要根據(jù)病情嚴(yán)重程度進行治療。如果是輕度的，要要選擇心理治療和行為治療。如果是重度的要在正規(guī)醫(yī)師指導(dǎo)服用抗焦慮藥物，同時配合心理治療。意見建議：在這期間，父母對孩子的態(tài)度是比較關(guān)鍵的，不要讓孩子感覺被拋棄?？梢远嗯c孩子進行躲貓貓游戲，慢慢的適當(dāng)拉長時間，還要多培養(yǎng)孩子的獨立能力，多進行鼓勵，增強自信心。
  王松濤 主治醫(yī)師濱州市中心醫(yī)院

  2020-06-29 801次

• 小兒分離性焦慮癥怎么治療
  行為治療的方法頗多，包括脫敏，把及時組建的是患兒接近害怕的情景認知行為的治療方法，減少患兒過多的焦慮，家庭治療就是幫助父母以適當(dāng)?shù)膽B(tài)度對待孩子的焦慮。藥物治療可以不用去系辦。對于輕癥患兒，主要是教育方法以及心理的支持治療。
  黃劍 副主任醫(yī)師義烏市中醫(yī)醫(yī)院

  2019-01-16 1702次

• 什么是支持性心理治療
  支持性心理治療它是通過暗示、指導(dǎo)、安慰、鼓勵、疏導(dǎo)等一些方法來，為內(nèi)容加強精神活動的這種防御能力，來控制恢復(fù)對環(huán)境的適應(yīng)以及平衡內(nèi)心的這種療法。治療者通過傾聽解釋，建議進行說服和做出一些保證，協(xié)助來訪者從這個超負荷的心理壓力造成的嚴(yán)重失衡狀態(tài)當(dāng)中恢復(fù)到平衡。支持性治療十分強調(diào)這種建立良好的治療關(guān)系，
  劉強 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-01-21 91次

• 兒童分離性焦慮的診斷標(biāo)準(zhǔn)
  癥狀標(biāo)準(zhǔn)，至少符合下面的三項。（1）過分擔(dān)心，依戀對象可能會受到傷害，或者是害怕依戀對象一去不返。（2）過分擔(dān)心自己會總是被綁架，被殺害，而以至于不愿意和這個依戀對象分離。（3）因為不愿意離開依賴對象，那么他會不上學(xué)或者是拒絕上學(xué)。（4）非常害怕一個人獨處，或者是沒有依戀對象陪同，絕不外出，寧愿呆在
  韓慧琴 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 123次