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• 乳腺增生共分幾個等級

  乳腺增生，一般來說，可以粗略的分為三個等級，輕度增生、中度增生和重度增生。輕度增生，一般來說沒有什么感覺，或者是說非常輕微的不適，稍稍的有一些疼痛，不用臨床上給特別特殊的處理。中度增生，是指增生程度進一步加重，腺體進一步的增厚，疼痛也更加明顯，表現(xiàn)為乳房的脹痛，燒灼樣疼痛，或者是酸痛、脹痛等等。重度增生，就是乳腺增生程度進一步的加重，表現(xiàn)為增生樣的團塊，和腫瘤性的疾病不太好鑒別，這時候需要穿刺活檢，除外腫瘤性的疾病。

  

  01:16
  齊立強 副主任醫(yī)師中國醫(yī)學科學院腫瘤醫(yī)院

  2021-02-18 8335次

• 兒童抽動癥的注意事項

  孩子一旦確診了得了抽動癥，家長除了遵醫(yī)囑規(guī)律的服藥之外，生活上管理照料飲食起居，合理安排也是非常重要的。對于這類疾病的控制癥狀的改善，也是非常關(guān)鍵的，要注意的主要是以下的幾個方面：第一，盡量不要讓孩子吃垃圾食品，少吃油炸的食品，炸雞、薯條、快餐、可樂，還有含咖啡因的這種飲料，要平衡科學飲食，不要過多吃肉類，多吃新鮮蔬菜水果。第二，平時孩子學習緊張，要多注意勞逸結(jié)合，鼓勵孩子多多參加體育運動，有利于孩子身心健康發(fā)展，有利于調(diào)節(jié)學習壓力放松心情。第三，要警惕孩子抽動癥，在假期會加重，許多孩子，因為假期休息飲食不規(guī)律，就導致病情的加重也是很多見的。

  

  01:49
  楊海波 主治醫(yī)師北京大學第一醫(yī)院

  2019-03-21 8930次

• 兒童社交恐懼癥的共病
  社交恐懼癥會造成很多領(lǐng)域的角色功能損害，而且有顯著的共病，那么兒童的幾乎很少單獨的患社交恐懼癥，患社交恐懼癥的兒童通常至少,還復合另外一種焦慮障礙的診斷。就研究報道87%的這種社交恐懼癥患兒，至少符合一種另一種的焦慮障礙的診斷，也有報道10%的社交恐懼癥，兒童符合抑郁癥的診斷標準，那么其他的一些相關(guān)報道會發(fā)現(xiàn)這個社交恐懼癥最常見的共病就是廣泛性焦慮障礙、特定恐懼癥、注意缺陷、多動障礙，基本上都大約在10%左右，其次就是選擇性緘默，大約在8%左右，共病抑郁的大約在百分之六左右。
  語音時長 1:18”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-10-10 1410次

• 兒童恐懼癥的恐懼情緒表現(xiàn)
  個體對于某一個特定的物體或者是情景產(chǎn)生一種極端的，或者是持續(xù)的恐懼感。這種恐懼感是過渡的，或者是不現(xiàn)實的，往往因為特定的物體或者是情景所出發(fā)，比如站在高處面對動物，接受注視，或者是看到血液等等，兒童對某些物體或情境，明知道不存在真實的危險性，比如獨自上廁所，或者雖然有一定的危險性，比如狗會咬人，但是表現(xiàn)出的恐懼大大超過了這個客觀存在危險程度。常見的恐懼對象：一是黑暗，昆蟲，動物，火光，強聲，雷電二是社交，與人的分離，上學，孤獨。三是細菌，患病，出血，死人等，患兒長久地存在預期焦慮，常常提心吊膽，害怕自己恐懼的事情發(fā)生，比如害怕刀、剪銳器，怕這些東西傷害自己，甚至不準家人提刀子剪子這類詞，否則就會大發(fā)脾氣。需要注意的是焦慮恐懼的發(fā)作，往往受發(fā)育性因素的影響，兒童不像成人那樣，意識到他們的害怕是過分的、不合情理的。
  語音時長 1:52”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-10-06 2995次

• 兒童恐懼癥有哪些表現(xiàn)
  兒童恐懼癥病人一般和家人的教育或者家庭環(huán)境有關(guān)系，家長對孩子過多的干涉，覺得孩子什么都不行，喜歡批評孩子，導致孩子在公共場合膽小害怕，不敢和陌生人交流，喜歡藏在家人身后，不敢和小朋友一起玩，感覺很自卑，一說話就臉紅，心跳加速，有的選擇緘默不語。
  徐曉靜 主治醫(yī)師淄博市第五人民醫(yī)院

  2019-02-13 2302次

• 兒童恐懼癥的診斷方法有哪些
  根據(jù)臨床癥狀來判斷。對某些事物或情況有強烈恐懼，且與實際危險不相稱。發(fā)作時有焦慮和植物神經(jīng)癥狀。癥狀反復，且持續(xù)。過分的恐懼，無法控制。對于恐懼情景和事物的回避是突出的癥狀。同時應該排除焦慮癥和精神分裂癥
  王陽陽 主治醫(yī)師棗莊礦業(yè)集團中心醫(yī)院

  2019-01-16 1503次

• 怎樣防治兒童學?？謶职Y
  防止兒童學?？謶职Y的關(guān)鍵就在于教育，兒童覺得呆在家里邊能夠得到保護，所以說會逃避學校，從小就要培養(yǎng)孩子的這個獨立性、活動能力和社交能力，利用可能的機會讓孩子獨立的活動，減少對孩子的保護，過度的保護和照顧會讓孩子在這個學校里邊害怕上學，害怕學校，還會使這孩子養(yǎng)成一種依賴，被動的這種性格弱點，影響身心發(fā)
  林偉成 副主任醫(yī)師廣州醫(yī)科大學附屬腦科醫(yī)院

  2022-04-08 224次

• 如何防治兒童學?？謶职Y
  防止兒童學?？謶职Y的關(guān)鍵就在于教育，兒童覺得呆在家里邊能夠得到保護，所以說會逃避學校，從小就要培養(yǎng)孩子的這個獨立性、活動能力和社交能力，利用可能的機會讓孩子獨立的活動，減少對孩子的保護，過度的保護和照顧會讓孩子在這個學校里邊害怕上學，害怕學校，還會使這孩子養(yǎng)成一種依賴，被動的這種性格弱點，影響身心發(fā)
  李蓉蓉 主治醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 382次