臨床上常用的暴露療法,具體操作是先向患兒說(shuō)明疾病的性質(zhì),包括患者對(duì)處境產(chǎn)生的焦慮反應(yīng)、預(yù)期焦慮及焦慮回避行為,兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的成分以及針對(duì)這三個(gè)成分采取的治療措施。
引導(dǎo)患兒想象害怕的場(chǎng)所或情境,然后鼓勵(lì)讓他進(jìn)入暴露于易引起輕微焦慮的現(xiàn)場(chǎng),然后逐級(jí)的上升至引起嚴(yán)重焦慮的場(chǎng)合。首次進(jìn)入上述場(chǎng)合時(shí)患兒都會(huì)感到焦慮,反復(fù)訓(xùn)練直到控制了焦慮,焦慮即可逐漸的消退,取得滿意效果。值得注意的是在焦慮消退前不應(yīng)該離開(kāi),否則效果會(huì)適得其反的。