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一，孤僻和遲鈍，表現(xiàn)為寡言少語，不合群，表情冷淡，行動遲緩，這方面大多與管教過嚴(yán)，父母不和，教育方法不一致，體弱多病或者是親屬當(dāng)中有精神病史有關(guān)系。

二，是恐懼和膽怯，對于幼兒講述恐怖性的一些故事，使幼兒產(chǎn)生怕黑、怕響、怕獨(dú)自睡覺等一些心理，不要恐嚇兒童，應(yīng)該誘導(dǎo)他們多參加集體活動，不要操之過急的勉強(qiáng)他們?nèi)ソ佑|害怕的事物，耐心的讓他們在實(shí)踐當(dāng)中逐步的克服恐懼膽怯心理。

三，固執(zhí)和執(zhí)拗，幼兒的好奇心比較強(qiáng)，求知欲比較強(qiáng)，喜歡問為什么，正常的求知欲，如果得不到滿足甚至是壓抑，久而久之就會出現(xiàn)固執(zhí)和執(zhí)拗的現(xiàn)象。

四，活動增多，幼兒活動隨著年齡的增長，自控能力會增加，但是行為問題而不一樣，好惹是生非比較頭疼，對這些幼兒應(yīng)該加強(qiáng)教育和指導(dǎo)。

五，頑固習(xí)慣，比如喜歡吮吸手指，玩弄生殖器等。