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孩子做了錯事怎么辦

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醫(yī)生主講實錄

一、理解分析。孩子有過失,家長應抱一個理解的態(tài),理解并不是包庇,更不是溺愛,而是耐心地分析孩子主觀上的問題,從心理發(fā)展的角度去看待過失的產生,認識過失和這個年齡階段、心理發(fā)展的關系,家長和孩子談心,溝通,找到造成過失的一個真正的心理因素。

二、適當教育。孩子做錯事及時教育,這樣孩子有身臨其境的感覺,效果比較好,切忌是舊事重提,孩子做錯事解決以后,這一頁已成為歷史,不翻舊賬,若老是叨叨,將會造成逆反心理,刺激孩子舊錯重犯,教育的時候,要曉之以理,以理服人,使孩子明白哪里不對,錯在何處,教育方式因人而異。

三、因勢利導。孩子做錯事以后,要調查事情的一個全過程,當孩子說明過失產生的原因以后,家長要結合成人的經驗,找出符合孩子心理水平的一個解決方法,有了解決方案,要給孩子機會,觀察他的行動,督促他實施,準確地掌握表揚和批評、獎勵和懲罰的手段和分寸,使孩子對自己正確的行為產生愉悅、向往的內心體驗,對于錯誤的行為產生厭煩的內心體驗,養(yǎng)成一個良好的習慣。

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