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心理測驗的概念和意義是什么

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醫(yī)生主講實錄

心理測驗是一種專門性的測量工具,有特殊的定義和條件。

首先,測驗資料收集的對象是個體和團體的心理行為特質(zhì),與他們測量的對象行為具有獨特的特點。因此,心理測驗必須專門的測量原理和方法加以設計,適量的衡量個體間差異的情況。因此,可以是心理測驗是一種經(jīng)過選擇的加以組織的,可反映人們一定心理特點的刺激,讓受試者作出反應,這些刺激就被稱作測驗材料。受試者做出反應便是盡是進行測驗,用來比較的標準叫常模,常模是經(jīng)過大量取樣計算后獲得的,這一過程就是測驗的標準化。

心理測驗與其他研究方法有什么不同?

與心理測驗關系最為密切的就是心理實驗和教育測驗,他們在研究對象和發(fā)放上有相同或相似之處,而在目的上卻有不同。一般認為心理實驗,主要記錄人心理特征為目的,而心理測驗以了解人的特征,比方能力行為等為目的的。教育測驗是為了了解學習者在學習上達到的水平,這樣的區(qū)別是相對的,對這些問題的認識也是不斷發(fā)展的。一般認為成績測驗,是測驗的已知的控制的情景中的學習效果,智力測驗是為控制的和不知的情景中的學習效果。

以上內(nèi)容僅供參考

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