一、促進學習能力和增強記憶功能的訓練,已經出現(xiàn)記憶力減退的老年人,尤其是在疾病早期剛剛出現(xiàn)近記憶力減退,不要認為這是老年人因衰老出現(xiàn)的必然規(guī)律,而放棄各種學習和記憶的活動。還應在這方面有意識的鍛煉自己,勤于動腦,對記憶不好盡量采取一定措施勤記筆記做備忘錄,對抗遺忘。
二、盡量保持社會功能。阿爾采默病病患者由于記憶力減退遺忘,不僅容易放棄各種學習活動,而且還容易切斷自己可社會交往,其實這往往只會加劇患者癡呆情況,因而對這樣的患者應盡量使其社會能力保持良好,應盡量讓其生活自理,讓其自己洗衣、做飯(做飯時應有人照看,防止忘關煤氣),盡量與鄰居進行一般的人際交往活動,這樣可以使嚴重的癡呆晚些到來。對較嚴重癡呆患者在進行家務勞動時,家人要不厭其煩提醒其操作程序。
三、最大限度的利用其殘存功能,如果患者數(shù)學功能還保存完好,就應積極利用他的能力,并保持其該能力不衰退。而且還可以利用這方面的功能,去改善其理解力、記憶力,“用進廢退”,應鼓勵病人最大限度的發(fā)揮其殘存功能。