問嬰兒語言發(fā)育遲緩怎么辦
病情描述:
嬰兒語言發(fā)育遲緩怎么辦
答醫(yī)生回答
病情分析:
三歲前是孩子語言發(fā)育的關(guān)鍵時期,如果孩子出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象,首先要考察一下家庭情況,是否是有利于孩子的語言發(fā)展。然后是孩子的健康因素,是否有聽力問題,是否有慢性消耗性疾病,飲食是否合理。排除掉這些因素之后,可以從社會心理環(huán)境入手。要讓孩子多一點和其他孩子交往的機會。
意見建議:
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小孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力和語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。引起語言發(fā)育遲緩的原因比較多,比如聽力障礙、智力低下、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、構(gòu)音器官疾病、語言環(huán)境不好等因素都可能導(dǎo)致孩子語言發(fā)育遲緩。在發(fā)現(xiàn)孩子語言發(fā)育遲緩以后,需要去醫(yī)院確診一下引起孩子發(fā)育遲緩的原因然后對癥治療。如果是后期的語言環(huán)境不好,可以有意識的多引導(dǎo)孩子;如果是聽力障礙可以在治療聽力后對孩子進行系統(tǒng)的語言訓(xùn)練;如果是由于后天營養(yǎng)不良,缺乏鋅引起的語言發(fā)育遲緩,可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。想要了解更多的用藥知識,可以咨詢醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下,合理用藥。01:03
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小兒語言發(fā)育遲緩造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種,比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時去醫(yī)院確診是什么原因引起的,因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病,因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進行相應(yīng)的食補,比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物,如海產(chǎn)品、瘦肉等,也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。同時針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練,比如手勢訓(xùn)練,擴大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識,可以咨詢醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下,合理用藥。01:03
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嬰兒語言發(fā)育遲緩怎么辦語言發(fā)育遲緩了緩解方法有:1,語言訓(xùn)練進行治療。2,心理治療的方式緩解,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩,可能是智力低下,或者是局部神經(jīng)發(fā)育不完善各方面的原因而導(dǎo)致的,可能會出現(xiàn)語言表達能力下降,但有不能說完整句子的情況。在平時一定要加強孩子語言上的鍛煉,如果不及時治療,可能會導(dǎo)致后期的學(xué)習(xí)以及閱讀能力出現(xiàn)下降的情況。語音時長 01:07”
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語言發(fā)育遲緩怎么辦一、激起孩子說話的欲望,讓寶寶開口說話的最有效的辦法是,父母營造一個談話和交流的氣氛,運用可能的任何機會,不停的和寶寶說話,用輕柔富有感情的語言,給他們講故事,即便在多數(shù)情況下,只是父母的自言自語也要堅持。二,個性化訓(xùn)練,循序漸進,對孩子的言語和閱讀訓(xùn)練是一對一的,如對感受性語言障礙者,重點在于訓(xùn)練對語言的理解,聽覺記憶以及聽覺知覺,對表達性語言障礙者,重點在于訓(xùn)練他模仿別人講話,無論對哪一種語言發(fā)育遲緩兒童的教育訓(xùn)練,父母都應(yīng)該積極主動地參與其中,具體的做法就是將擬訂的教育計劃,分成幾個小單元分段進行,以便容易學(xué)會,增強孩子學(xué)習(xí)的信心。三,迂回的戰(zhàn)術(shù)可能更有效,對于那些說話或者朗讀總是不順暢,經(jīng)過多次訓(xùn)練效果終無明顯的孩子,父母的反應(yīng)最好是冷靜再冷靜,因為此時父母絲毫的激動和不滿,都會為孩子的語言學(xué)習(xí),帶來挫敗感和恐懼感,結(jié)果很可能適得其反,對于這類孩子與其教他說話讀書,不如先唱兒歌童謠歌曲給他聽,只要不反感就可以反復(fù)為他唱。語音時長 1:53”
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語言發(fā)育遲緩怎么辦主要對語言進行特殊訓(xùn)練。表達型語言障礙者預(yù)后良好,不經(jīng)治療也能隨年齡增長逐漸獲得語言能力,但早期干預(yù)仍然是必要的。語言訓(xùn)練的重點是模仿他人講話,父母最好也參與訓(xùn)練。感受性語言障礙者,重點在于訓(xùn)練患兒對語言的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等方面的能力,專門訓(xùn)練后語言能力可有不同程度的恢復(fù),但預(yù)后仍較差。對伴有心理行為障礙者要采用行為療法矯治,同時伴以支持性心理治療,無特效治療藥物。對伴有注意力障礙者可給予中樞興奮劑以改善注意力。
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語言發(fā)育遲緩怎么辦兒童語言發(fā)育遲緩,主要原因有智力低下、聽力障礙、構(gòu)音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、語言環(huán)境不良等因素等。首先要明確病因,才能正確治療。建議你帶孩子去正規(guī)公立醫(yī)院就診,在醫(yī)生指導(dǎo)下做相關(guān)檢查,主要看一下智力、聽力等方面是否正常,查明病因,對癥治療。
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語言發(fā)育遲緩怎么辦語言發(fā)育遲緩是兒童發(fā)展過程中常見的問題,但并非不可逆轉(zhuǎn)。針對此情況,應(yīng)綜合考慮多種治療方法,包括藥物治療、心理治療、康復(fù)訓(xùn)練等。下面將詳細介紹這些策略。針對語言發(fā)育遲緩,藥物治療可以起到一定的輔助作用。例如,甲鈷胺、維生素B1等藥物能夠營養(yǎng)
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語言發(fā)育遲緩怎么辦一、激起孩子說話的欲望,讓寶寶開口說話的最有效的辦法是,父母營造一個談話和交流的氣氛,運用可能的任何機會,不停的和寶寶說話,用輕柔富有感情的語言,給他們講故事,即便在多數(shù)情況下,只是父母的自言自語也要堅持。二,個性化訓(xùn)練,循序漸進,對孩子的言語和閱讀訓(xùn)練是一對一的,如對感受性語言障礙者,重點在于訓(xùn)練