問兒童腦部發(fā)育遲緩什么原因
病情描述:
兒童腦部發(fā)育遲緩什么原因
答醫(yī)生回答
病情分析:
?????腦發(fā)育遲緩主要表現(xiàn)為智力落后?;純嚎赡苡幸韵虏∈罚焊改笧榻H婚配;母親懷孕年齡在16歲以下或40歲以上;母親患有高血壓、糖尿病、甲狀腺疾??;母親在懷孕早期有病毒感染史;母親有習(xí)慣性流產(chǎn)、先兆流產(chǎn)、妊娠高血壓、羊水過多史;生產(chǎn)過程為早產(chǎn)、急產(chǎn)、引產(chǎn)、剖腹產(chǎn)小兒;出生后有新生兒窒息、缺氧、核黃疸等病史。
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兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)關(guān)于兒童發(fā)育遲緩,因?yàn)樵谏钪?,好多朋友還有就是家屬,會(huì)問到我們兒科的大夫,就是我們孩子,是不是感覺發(fā)育比較慢。還有就是感覺孩子各方面,都比其他孩子要差。其實(shí)從家屬這方面一定要充分的先了解,什么叫兒童發(fā)育遲緩,還有就是我們需要觀察孩子的哪些情況。而且我們需要知道,并不是說單一的看見孩子一方面比其他孩子差,我們判斷孩子為發(fā)育遲緩,所以說我們一定要充分的理解。下面我就詳細(xì)說一下就是兒童發(fā)育遲緩,一般來說我們兒童發(fā)育遲緩,是從多個(gè)方面進(jìn)行判斷的,而且在孩子的整個(gè)發(fā)育過程中,都有可能出現(xiàn)這個(gè)過程。首先我們要看孩子的,就是基本體征,比如身高、體重,還有就是頭圍等這些情況,然后跟正常的發(fā)育表進(jìn)行相對(duì)比。然后就是看孩子的認(rèn)知能力,發(fā)音能力,還有就是抓起物件的細(xì)節(jié)的各方面的表現(xiàn),這也是我們?cè)谏钪校袛嗪⒆影l(fā)育遲緩的方面。然后還有就是我們需要觀察孩子的整體的免疫力;還有就是對(duì)于精神發(fā)育方面,比如說睡眠時(shí)間,這些都是我們判斷孩子的一些方面。所以說我們一定要通過多方面的判斷,我們比如說,有些家長會(huì)問到我們,就是我們孩子感覺就是嗜睡,是不是就是發(fā)育遲緩的表現(xiàn),其實(shí)這并不是,尤其是對(duì)于5個(gè)月以內(nèi)的孩子來說,它的本身睡眠時(shí)間就要長。而且只有在睡眠時(shí)間長的情況下,孩子各個(gè)包括體重、身高發(fā)育,是比較有幫助的,所以說睡眠時(shí)間也是分年齡段的。然后就是對(duì)一些孩子,比如說發(fā)音、認(rèn)知這方面,我們是需要因孩子的情況而定,比如說有些孩子抬頭,就是比正常孩子要晚一些,所以說我們也需要,就是根據(jù)孩子的具體情況而定。03:01
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胸部發(fā)育不良是什么原因胸部發(fā)育不良主要與以下原因有關(guān):第一,營養(yǎng)狀況不良,有某些消耗疾病導(dǎo)致乳腺的發(fā)育不良。第二,遺傳因素。第三,激素分泌的不足,雌激素在體內(nèi)無法正常的分泌,會(huì)導(dǎo)致乳腺發(fā)育的不良。另外還有可能是長期缺鈣或者佝僂病造成的胸部發(fā)育不良。由于出現(xiàn)胸部營養(yǎng)不良狀況,不僅影響自身的形象,也可能影響身心健康,建議日常生活中應(yīng)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),增加營養(yǎng),不要過于消瘦,對(duì)于乳腺發(fā)育有較好的作用。如果通過以上方法沒有明顯效果,也可以通過手術(shù)改善,如隆胸手術(shù)等。同時(shí)也需要注意多吃蔬菜水果,少吃零食,避免辛辣刺激的食物,不要喝酒、抽煙,不要熬夜,保持充分的休息和良好的心情。01:21
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兒童腦部發(fā)育遲緩對(duì)于大腦發(fā)育遲緩的小寶寶,頭圍異常和反應(yīng)遲鈍是常見的兩個(gè)癥狀,從寶寶剛出生開始需要做的身體檢查很多,因此醫(yī)生能夠從第一個(gè)時(shí)間判斷出寶寶的頭圍是否異常,因?yàn)轭^圍是大腦發(fā)育的一種形態(tài)指標(biāo),大腦損傷的寶寶常常會(huì)出現(xiàn)頭圍異常的癥狀,而大腦發(fā)育遲緩的寶寶反應(yīng)遲鈍,經(jīng)常表現(xiàn)在聽力和視力方面,這是因?yàn)槁犃ο到y(tǒng)損壞以及智力下降早期的癥狀。同時(shí)幼兒腦發(fā)育遲緩還會(huì)表現(xiàn)在頭不穩(wěn)定,比如四個(gè)月大的嬰兒在坐著的時(shí)候、站著的時(shí)候,并不能將頭豎直或把頭抬起來,正常的嬰兒從三個(gè)月開始,就會(huì)對(duì)家人微笑,但是大腦發(fā)育遲緩的患兒,他們有可能不笑,也有可能會(huì)推遲笑的時(shí)間。從上面看幼兒腦發(fā)育遲緩的癥狀,同大腦發(fā)育遲緩幼兒還有表現(xiàn)的斜視,以及一歲多寶寶還不能走路現(xiàn)象,這些才能進(jìn)一步的幫助醫(yī)生判斷。語音時(shí)長 1:51”
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寶寶腦部發(fā)育遲緩寶寶腦部發(fā)育遲緩的表現(xiàn),如身體發(fā)育和同齡人差異大,比一般孩子發(fā)育慢,還有智力發(fā)育異常,這個(gè)時(shí)候就需要進(jìn)一步地檢查孩子腦神經(jīng)以及內(nèi)分泌等具體了解什么原因引起的,動(dòng)作發(fā)育過慢,寶寶到了一定的年齡,應(yīng)該會(huì)有基本動(dòng)作都能做到,這是寶寶動(dòng)作發(fā)育的基本規(guī)律。由于每個(gè)寶寶發(fā)育的時(shí)間有早有遲,只要不和基本的標(biāo)準(zhǔn)差太遠(yuǎn)就不用擔(dān)心,如果寶寶四個(gè)月的時(shí)候小手還是攥成小拳頭,并且很難掰開,拇指向內(nèi)就要注意。語言能力發(fā)育遲緩,從寶寶會(huì)發(fā)出最簡單的音階開始,他就開始模仿大人,一般一歲左右可以說一些簡單的詞語了,兩歲左右可以說一些簡單的句子;孩子三歲以后,僅僅只會(huì)幾個(gè)單詞的詞音,并且不愛說話,詞匯也特別少,發(fā)音模糊就需要及時(shí)帶孩子去醫(yī)院檢查,父母是孩子最好的老師,一定要好好地引導(dǎo)孩子的語言功能。語音時(shí)長 1:58”
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兒童腦部發(fā)育遲緩怎么辦在發(fā)育遲緩兒童的不同生長發(fā)育階段,創(chuàng)造條件讓他們進(jìn)行精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練,掌握抓、握、拍、扣、敲、打、擊打、挖、寫、畫等動(dòng)作,培養(yǎng)手的準(zhǔn)確性、靈活性、提高手眼協(xié)調(diào)能力,為思維能力的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要有耐心對(duì)待這樣的寶寶,循序漸進(jìn),不要著急。
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如何訓(xùn)練小孩腦部發(fā)育遲緩小孩腦部發(fā)育遲緩,開始的表現(xiàn)就是愛哭鬧,后來漸漸的不哭鬧了,有些愛發(fā)呆,對(duì)著某一事物也沒有明顯的直觀感受,怎么逗孩子也不笑了。平常說話聽得懂,但是自己卻不說,也不會(huì)模仿,跟同齡人比起來有些呆滯。
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