問(wèn)小兒腦癱康復(fù)護(hù)理程序是什么
病情描述:
小兒腦癱康復(fù)護(hù)理程序是什么
答醫(yī)生回答
病情分析:
小兒腦癱康復(fù)護(hù)理程序一,飲食護(hù)理。需供給高熱量、高蛋白及富有維生素e消化的食物,對(duì)于獨(dú)立進(jìn)食困難兒應(yīng)進(jìn)行飲食訓(xùn)練。在喂食時(shí),切勿在患兒牙齒緊咬情況下,將食物強(qiáng)行抽出,以防損傷牙齒。喂食時(shí)要保持患兒頭處于中線位,患兒頭后仰進(jìn)食可導(dǎo)致異物吸入,要讓患兒學(xué)習(xí)進(jìn)食動(dòng)作,盡早的脫離他人喂食的境地。二,室內(nèi)環(huán)境應(yīng)保持空氣新鮮,陽(yáng)光充足,通風(fēng)良好,溫度適宜,定期用紫外線照射消毒,地面經(jīng)常用消毒液拖擦,保證小兒腦癱患兒室內(nèi)的整潔衛(wèi)生。三,注意安全。小兒腦癱患者因發(fā)育遲緩,各種動(dòng)作的發(fā)育均遲與同期的健康小兒,行動(dòng)不便,要有專人守護(hù)。
意見(jiàn)建議:
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小兒腦癱是什么腦癱是腦性癱瘓的簡(jiǎn)稱,它是一組持續(xù)存在的,中樞性的運(yùn)動(dòng)和姿勢(shì)障礙,運(yùn)動(dòng)受限這樣一種癥候群。這些癥候群是由于,在發(fā)育過(guò)程中的胎兒或者嬰幼兒出現(xiàn)的損害,而且是非進(jìn)行性的損害所致的。主要表現(xiàn)是運(yùn)動(dòng)障礙,當(dāng)然也可以有感覺(jué)、知覺(jué)、認(rèn)知、交流和行為的異常,到后期也可能會(huì)出現(xiàn)骨骼的變形,特別是關(guān)節(jié)的變形和肌肉的問(wèn)題,當(dāng)然也有一部分患者,會(huì)并發(fā)癲癇的發(fā)作。目前認(rèn)為在一千個(gè)活產(chǎn)兒中,它的發(fā)病率是千分之二到三點(diǎn)五。01:16
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小兒腦癱術(shù)后怎么護(hù)理小兒腦癱因?yàn)樗且粋€(gè)破壞性手術(shù),它要把椎板打開(kāi),所以說(shuō)手術(shù)以后,一般我們要臥床兩周左右的時(shí)間。這期間主要是要保持傷口的干潔,特別是小孩在大小便的時(shí)候,不要污染了傷口。避免一些感染,然后要讓小孩早期在床上,做一些下肢和上肢的康復(fù)的一些動(dòng)作。兩周以后,就主張要早期下地,當(dāng)然我們一般要戴三個(gè)月的支具,在這三個(gè)月中,也要讓患者除了腰部的這種大范圍的運(yùn)動(dòng)避免以外,要進(jìn)行其他肢體、軀干的一些康復(fù)的訓(xùn)練,早期進(jìn)行一些康復(fù)的訓(xùn)練。后期就是我們要進(jìn)行及時(shí)的復(fù)查,看傷口的愈合情況,包括椎體的復(fù)位情況,會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一些椎體的一些移位、畸形,這些我們都要去關(guān)注。所以總體來(lái)講術(shù)后,一個(gè)是早期的避免傷口的感染,后期主要是進(jìn)行一個(gè)康復(fù)訓(xùn)練,康復(fù)訓(xùn)練三個(gè)月以后,要進(jìn)行全面的康復(fù)訓(xùn)練。01:43
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小兒腦癱康復(fù)護(hù)理程序一,飲食護(hù)理。需供給高熱量、高蛋白及富有維生素E消化的食物,對(duì)于獨(dú)立進(jìn)食困難兒應(yīng)進(jìn)行飲食訓(xùn)練。在喂食時(shí),切勿在患兒牙齒緊咬情況下,將勺強(qiáng)行抽出,以防損傷牙齒。喂食時(shí)要保持患兒頭處于中線位,患兒頭后仰進(jìn)食可導(dǎo)致異物吸入,要讓患兒學(xué)習(xí)進(jìn)食動(dòng)作,盡早的脫離他人喂食的境地。二,室內(nèi)環(huán)境應(yīng)保持空氣新鮮,陽(yáng)光充足,通風(fēng)良好,溫度適宜,定期用紫外線照射消毒,地面經(jīng)常用消毒液拖擦,保證小兒腦癱患兒室內(nèi)的整潔衛(wèi)生。三,注意安全。小兒腦癱患者因發(fā)育遲緩,各種動(dòng)作的發(fā)育均遲與同期的健康小兒,行動(dòng)不便,要有專人守護(hù)。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:42”
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小兒腦癱的康復(fù)護(hù)理第一,對(duì)不會(huì)發(fā)聲的小孩,在其仰臥時(shí)將翻動(dòng)側(cè)的下肢屈曲,并輔助屈曲腿帶動(dòng)身體旋轉(zhuǎn),或握住翻動(dòng)側(cè)上肢使其伸展、內(nèi)收,帶動(dòng)軀干翻身,學(xué)會(huì)爬行是行走的先決條件之一。小兒腦癱患者需雙上肢伸展支撐,下肢以膝關(guān)節(jié)支撐,使軀干與大腿成九十度,姿勢(shì)保持穩(wěn)定后可在小兒腦癱面前放置帶有聲響、顏色鮮艷的玩具,誘發(fā)其向前交替伸手抓取,同時(shí)可向前推動(dòng)小兒足底輔助其前行。第二,支撐站起,大人可拉孩子一只手,誘使它從座位過(guò)度到雙腿為跪姿,然后再讓他站起來(lái),逐漸減少幫助,讓他自己保持平衡。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:33”
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小兒腦癱康復(fù)護(hù)理目的是什么由專業(yè)康復(fù)師根據(jù)患者情況制定治療康復(fù)計(jì)劃,因?yàn)檫^(guò)程復(fù)雜而漫長(zhǎng),目的在于緩解臨床癥狀,控制或消除病因,積極有效的康復(fù)護(hù)理能夠顯著提高小兒腦癱的治療效果,不僅可將康復(fù)融合到患兒家庭的生活中,提高患兒生活能力和生命質(zhì)量,增強(qiáng)患兒家屬的信心。
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小兒腦癱康復(fù)護(hù)理內(nèi)容有什么小兒腦癱護(hù)理包括肢體康復(fù)訓(xùn)練及飲食護(hù)理??祻?fù)訓(xùn)練主要是站立訓(xùn)練,鍛煉孩子肌張力,恢復(fù)肢體運(yùn)動(dòng)。飲食上主要給患兒易消化,營(yíng)養(yǎng)豐富,均衡的高蛋白飲食。食物一定要多樣化,科學(xué)搭配,要定時(shí)定量,要細(xì)嚼慢咽,避免粗糙飲食。
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小兒腦癱怎樣康復(fù)醫(yī)生會(huì)通過(guò)腦癱患兒身體的實(shí)際情況,制定出具有個(gè)性化的康復(fù)治療方案,這其中包括家庭康復(fù),特殊教育,引導(dǎo)式教育,感覺(jué)整合訓(xùn)練,音樂(lè)治療康復(fù)等。腦癱患兒生活不能自理,所以說(shuō)家長(zhǎng)對(duì)待孩子一定要多用心,照顧好孩子的日常起居,勤給孩子洗澡,均衡給孩子搭
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小兒腦癱怎么護(hù)理小兒腦癱護(hù)理家長(zhǎng)要給孩子提供良好的生活環(huán)境,并且要均衡給孩子搭配飲食,為孩子提供全面的營(yíng)養(yǎng),照顧好孩子日常起居,避免孩子受到傷害。對(duì)于腦癱這種疾病除了做好護(hù)理以外,還要積極遵醫(yī)囑治療,可以通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練,手術(shù)的治療方法,也可以結(jié)合一些電刺激的治療方法。