問(wèn)兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn)
病情描述:
兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn)
答醫(yī)生回答
病情分析:
兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩,主要表現(xiàn)有大運(yùn)動(dòng)落后、運(yùn)動(dòng)遲緩、身體發(fā)硬等。比如3個(gè)月了頭不能豎起來(lái),6個(gè)月了仍不能翻身。有些孩子明顯四肢僵硬,身體發(fā)軟及自發(fā)運(yùn)動(dòng)減少,有些孩子反映遲鈍及叫名無(wú)反應(yīng)。
意見(jiàn)建議:
需要帶孩子進(jìn)行心理咨詢,為孩子減輕心理負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)也需要經(jīng)常帶孩子外出鍛煉,引導(dǎo)孩子形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。有些小孩肌無(wú)力屬于神經(jīng)系統(tǒng)方面的疾病,表現(xiàn)為經(jīng)常臥床、抬腿困難等癥狀。出現(xiàn)以上癥狀時(shí),建議及時(shí)就醫(yī)。
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兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)關(guān)于兒童發(fā)育遲緩,因?yàn)樵谏钪?,好多朋友還有就是家屬,會(huì)問(wèn)到我們兒科的大夫,就是我們孩子,是不是感覺(jué)發(fā)育比較慢。還有就是感覺(jué)孩子各方面,都比其他孩子要差。其實(shí)從家屬這方面一定要充分的先了解,什么叫兒童發(fā)育遲緩,還有就是我們需要觀察孩子的哪些情況。而且我們需要知道,并不是說(shuō)單一的看見(jiàn)孩子一方面比其他孩子差,我們判斷孩子為發(fā)育遲緩,所以說(shuō)我們一定要充分的理解。下面我就詳細(xì)說(shuō)一下就是兒童發(fā)育遲緩,一般來(lái)說(shuō)我們兒童發(fā)育遲緩,是從多個(gè)方面進(jìn)行判斷的,而且在孩子的整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,都有可能出現(xiàn)這個(gè)過(guò)程。首先我們要看孩子的,就是基本體征,比如身高、體重,還有就是頭圍等這些情況,然后跟正常的發(fā)育表進(jìn)行相對(duì)比。然后就是看孩子的認(rèn)知能力,發(fā)音能力,還有就是抓起物件的細(xì)節(jié)的各方面的表現(xiàn),這也是我們?cè)谏钪?,判斷孩子發(fā)育遲緩的方面。然后還有就是我們需要觀察孩子的整體的免疫力;還有就是對(duì)于精神發(fā)育方面,比如說(shuō)睡眠時(shí)間,這些都是我們判斷孩子的一些方面。所以說(shuō)我們一定要通過(guò)多方面的判斷,我們比如說(shuō),有些家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)到我們,就是我們孩子感覺(jué)就是嗜睡,是不是就是發(fā)育遲緩的表現(xiàn),其實(shí)這并不是,尤其是對(duì)于5個(gè)月以內(nèi)的孩子來(lái)說(shuō),它的本身睡眠時(shí)間就要長(zhǎng)。而且只有在睡眠時(shí)間長(zhǎng)的情況下,孩子各個(gè)包括體重、身高發(fā)育,是比較有幫助的,所以說(shuō)睡眠時(shí)間也是分年齡段的。然后就是對(duì)一些孩子,比如說(shuō)發(fā)音、認(rèn)知這方面,我們是需要因孩子的情況而定,比如說(shuō)有些孩子抬頭,就是比正常孩子要晚一些,所以說(shuō)我們也需要,就是根據(jù)孩子的具體情況而定。03:01
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大腦發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩的孩子,跟同齡人會(huì)有所差異。首先是身高比同齡人矮,說(shuō)話比較晚,運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等諸多方面,和同齡兒童相比,出現(xiàn)落后、發(fā)育遲滯,還會(huì)出現(xiàn)走路、運(yùn)動(dòng)的姿勢(shì)不協(xié)調(diào)的情況。第二方面,智力方面,會(huì)表現(xiàn)出智力的低下,記憶力、學(xué)習(xí)成績(jī)、理解能力和社會(huì)活動(dòng)能力都比正常的人要差;隨著年齡的增長(zhǎng),大腦發(fā)育遲緩的癥狀會(huì)越來(lái)越明顯,影響患兒正常的學(xué)習(xí)和生活,所以,當(dāng)孩子出現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩時(shí)應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早治療,如果是缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩,可以服用三精葡萄糖酸鋅改善癥狀,藥物口感好、易吸收,可用于缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩。大腦發(fā)育遲緩還可能跟大腦不良及大腦神經(jīng)系統(tǒng)的損傷有關(guān),應(yīng)該去專科醫(yī)院的小兒神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行檢查,配合醫(yī)生查找原因,使用智力發(fā)育的藥物或是恢復(fù)腦神經(jīng)的藥物治療,同時(shí)注意增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),多吃蛋白質(zhì)含量高的食物,避免經(jīng)常的刺激孩子,多做一些智力開發(fā)的游戲。如需用藥,或想要了解更多的用藥知識(shí),請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師,在其指導(dǎo)下合理用藥。01:55
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小兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn)當(dāng)小兒出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩的時(shí)候,有可能會(huì)出現(xiàn)嬰幼兒獨(dú)坐,爬行,翻身,走路以及跑等運(yùn)動(dòng)落后于正常嬰幼兒水平等,當(dāng)考慮出現(xiàn)了小兒發(fā)育遲緩的時(shí)候,一定積極的進(jìn)行診療。目前小兒發(fā)育遲緩,通常需要就診于兒童發(fā)育行為科,兒童保健科或者小兒內(nèi)分泌科。對(duì)于小兒發(fā)育遲緩,一經(jīng)確診之后,建議根據(jù)引起發(fā)育遲緩的病因進(jìn)行治療。例如營(yíng)養(yǎng)缺乏引起的發(fā)育遲緩需要均衡飲食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,而先天性遺傳代謝性疾病等導(dǎo)致的發(fā)育遲緩,需要進(jìn)行相應(yīng)特殊治療,以及對(duì)癥治療。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:22”
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兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩嬰兒時(shí)期的俯趴抬頭,到爬行,是建立孩子體內(nèi)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,通過(guò)運(yùn)動(dòng),幫助寶寶的肌肉的力量發(fā)展,抬頭晚,翻身慢,爬行晚很多家長(zhǎng)覺(jué)得不是什么大問(wèn)題,但卻對(duì)寶寶以后的體能發(fā)展有其他的影響,含胸駝背,站沒(méi)站相,坐沒(méi)坐相,不愛(ài)運(yùn)動(dòng),這都是明顯的特征,對(duì)于沒(méi)有定期進(jìn)行兒保的孩子,一般來(lái)說(shuō)至少九個(gè)月,十八個(gè)月,二十四個(gè)月或三十個(gè)月進(jìn)行一次正式的發(fā)育散場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)遲緩并不可怕,只要早期積極干預(yù)一般是能恢復(fù)的,家長(zhǎng)不必?fù)?dān)心,任何一個(gè)孩子缺乏爬行訓(xùn)練,可能會(huì)平衡失調(diào),孩子學(xué)會(huì)站立大概是八個(gè)月,這時(shí)候開始發(fā)展上下肢,從十個(gè)月開始走,建議先學(xué)會(huì)爬,然后再走。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:33”
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兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有哪些病情分析:運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩常見(jiàn)的臨床表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)能力落后,與同齡兒童相比,運(yùn)動(dòng)能力差,表現(xiàn)為4個(gè)月頭部不能抬起,5個(gè)月不會(huì)翻身,7個(gè)月不會(huì)坐,周歲不會(huì)爬,或站立。也表現(xiàn)為肌張力異常,如身體發(fā)軟或發(fā)硬及自發(fā)運(yùn)動(dòng)減少,身體不自主扭轉(zhuǎn),姿勢(shì)異常,對(duì)外界反應(yīng)遲鈍,智力低下,頭圍異常、斜視、眼球震顏等。意見(jiàn)建議:建議要早期發(fā)現(xiàn),早期診斷,早治療早康復(fù)??舍槍?duì)不同的病因進(jìn)行治療。平時(shí)可加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),多補(bǔ)充些鈣劑,多參加體育活動(dòng)??祻?fù)訓(xùn)練要持之以恒堅(jiān)持下去。
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小兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn)病情分析:兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩,臨床表現(xiàn)為患兒的神經(jīng)發(fā)育落后于同齡兒童,如三個(gè)月不能抬頭,六個(gè)月不能翻身,同時(shí)伴有自身的肌張力異常和自發(fā)運(yùn)動(dòng)的減少,如肌張力增高。另外患兒反應(yīng)遲鈍呼之無(wú)反應(yīng),提示有智力低下的早期表現(xiàn)。伴有固定的異常姿勢(shì)。嚴(yán)重的還會(huì)有斜視,出現(xiàn)視力障礙和聽(tīng)力障礙。意見(jiàn)建議:兒童出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩,需要在正規(guī)醫(yī)院的兒??苹蛏窠?jīng)內(nèi)科進(jìn)行評(píng)估,針對(duì)性的選擇康復(fù)干預(yù)訓(xùn)練內(nèi)容,在專業(yè)治療師的指導(dǎo)下進(jìn)行物理訓(xùn)練,精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練以及語(yǔ)言方面的訓(xùn)練。
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兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有哪些兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)通常有身高較矮、體重不增長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后、語(yǔ)言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后等,需要及時(shí)就醫(yī)。1、身高較矮:兒童發(fā)育遲緩是指生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)了速度放慢或者順序異常的現(xiàn)象,此時(shí)會(huì)導(dǎo)致身高增長(zhǎng)緩慢,和同齡人相比身高會(huì)比較矮,并且隨著年齡的增長(zhǎng),差距也會(huì)逐漸增大。2、體重不增長(zhǎng):發(fā)育遲緩的兒童