問感覺統(tǒng)合失調的孩子會有什么表現
病情描述:
感覺統(tǒng)合失調的孩子會有什么表現
答醫(yī)生回答
病情分析:
感覺統(tǒng)合失調的孩子在日常的生活當中會表現為視覺感不良,比如在看書的時候或者是寫字的時候非常容易丟字落字或者是容易抄錯題,記憶力不好還會出現注意力不集中,愛與他人沖突,難以與其他人和平共處。還會出現愛哭,過分依賴父母,害怕陌生環(huán)境。
意見建議:
孩子出現感覺統(tǒng)合失調一定要生活在良好的環(huán)境當中,家長也需要及時的糾正孩子不良習慣和行為,多陪伴孩子,多與孩子交流溝通。
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感覺統(tǒng)合失調的孩子會有什么表現感覺統(tǒng)合失調的孩子會有以下幾點表現:第一,前庭平衡功能失常:孩子表現為好動不安,走路易跌倒,注意力不集中,容易與人沖突,調皮任性,很難與其他人和平共處。第二,視覺感不良:它的表現是無法流利的閱讀,經常出現跳讀或者是漏讀,多字少字,不會做計算,容易抄錯題,學了就忘。第三,觸覺過分敏感:表現為緊張,孤僻,不合群,害怕陌生環(huán)境,咬指甲,愛哭,過分依戀父母,偏食或者是暴飲暴食,脾氣暴躁。第四,聽覺感不良:表現對別人的話聽而不聞,丟三落四,經常忘記老師說的話和布置的作業(yè)等等。第五,本體感失調:表現為缺乏自信,消極退縮,手腳笨拙,語言表現能力差。語音時長 01:25”
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感覺統(tǒng)合失調的表現首先是本體感覺失調,表現為喜歡他人用力的推、擠、壓,手腳喜歡用力揮動或用力做某些動作。動作模仿的不到,常望著手腳不知所措,俯臥地板全身比較軟,坐姿不夠穩(wěn)定,坐時東倒西歪,力度控制比較差,用力太大而損壞玩具和力度太小抓不住東西。速度控制比較差,跑起來難以按指示停止,對蹦跳的要求高,喜歡摔跌身體,以及踮腳走。第二,前庭感覺失調,多為喜歡自轉,而且轉很久不頭暈。喜歡看玩兒轉的東西,經常喜歡爬高,邊走邊跳,平衡差,走路的東倒西歪,經常碰到東西。第三,視覺系統(tǒng)失調,??吹降臇|西也害怕,喜歡看手發(fā)呆,對特定的顏色形狀文字特別感興趣,甚至是固執(zhí),喜歡將物品排隊,喜歡寫看東西,喜歡躲在陰暗的角落,喜歡看色彩鮮艷畫面變換較快的廣告,看風扇或者轉動的東西,喜歡坐車,對窗外的景色變化那非常著迷。第四,聽覺系統(tǒng)失調,耳朵對尖銳或拉高的聲音不討厭甚至喜歡,有時對很小的聲音感興趣,喜歡無端尖叫,或自言自語。另外還可以表現為觸覺系統(tǒng)失調,表現為害怕陌生的環(huán)境,容易產生分離焦慮,過分緊張,偏食,暴飲暴食逃避拒絕,喜歡吮吸手指,咬指甲觸摸生殖器,對某種感覺特別喜歡,比如說玩沙、刮東西,十分地固執(zhí),拒絕使用某種質地的材料。語音時長 2:33”
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感覺統(tǒng)合失調癥怎么治療病情分析:如果目前出現了感覺統(tǒng)合失調癥,那么建議首先應該先去當地醫(yī)院就診,做一下進一步的檢查,查明造成目前出現感覺統(tǒng)合失調癥的主要原因,多數情況下由于嚴重的中樞神經系統(tǒng)感染或者是顱內占位性病變等原因所導致出現的。意見建議:其主要的治療還是要針對原發(fā)病進行積極的治療,同時可以適當的進行康復功能鍛煉,有助于幫助患者改善癥狀。
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