問(wèn)小孩挑食厭食怎么辦
病情描述:
小孩挑食厭食怎么辦
答醫(yī)生回答
病情分析:
寶寶有挑食厭食的癥狀,可以給寶寶查一下微量元素,一般寶寶缺鋅會(huì)有這種癥狀,如果寶寶微量元素顯示有缺鋅,可以給寶寶口服鋅硒寶。鋅硒寶經(jīng)各大醫(yī)院臨床驗(yàn)證,可很好地改善兒童厭食挑食、注意力不集中、多動(dòng)癥、指甲白點(diǎn)倒刺、反復(fù)口腔潰瘍及呼吸道感染、青春痘、地圖舌、排鉛、等作用。具有提高人體免疫力、血清鋅、硒的濃度,促進(jìn)傷口愈合、加速體弱多病者康復(fù)的保健功效,是目前國(guó)內(nèi)新一代高效的蛋白鋅補(bǔ)鋅制劑。
意見(jiàn)建議:
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小孩厭食怎么辦俗話說(shuō)的好“人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌”,其實(shí)大人孩子都一樣的,尤其是小孩,如果出現(xiàn)厭食會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育,抵抗力下降。家長(zhǎng)們可以從以下三個(gè)方面來(lái)調(diào)理:第一是健脾胃,脾胃虛弱的寶寶一般會(huì)有食欲不振,不想吃飯的情況,平時(shí)可以給寶寶吃一點(diǎn)山藥等健脾胃的食物,可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用四磨湯口服液,改善小兒脾胃虛弱,脾失健運(yùn)證引起的厭食,偏食,消化不良、胃腸功能紊亂等癥狀。第二是改變喂養(yǎng)方式,寶寶不愛(ài)吃飯,有很多情況是因?yàn)榧议L(zhǎng)給孩子吃得太多造成的積食,寶寶呢本身脾胃比較虛弱,吃的太多呢積食不化,所以造成了不想吃飯。所以這時(shí)候家長(zhǎng)一定要注意就不要勉強(qiáng)的給寶寶吃,特別不要給寶寶吃太多零食,給寶寶養(yǎng)成一個(gè)好的進(jìn)食習(xí)慣。如果出現(xiàn)積食的情況,比如說(shuō)像嘴里味比較大,舌苔比較厚,大便的味也比較大、比較偏干,可以吃一些中藥,比如說(shuō)像四磨湯口服液促進(jìn)腸胃腸蠕動(dòng),加快消化,緩解積食癥狀。第三是補(bǔ)鋅,鋅作為人體中的重要元素,鋅缺乏會(huì)導(dǎo)致寶寶生長(zhǎng)緩慢、厭食、異食癖、免疫力下降等典型癥狀,所以呢建議可以帶孩子去醫(yī)院做微量元素檢測(cè),如確實(shí)缺鋅可以口服補(bǔ)鋅,同時(shí)配合一些中藥(四磨湯),改善寶寶的胃腸功能,幫助吸收,這樣更加強(qiáng)療效。如需用藥或想要了解更多用藥知識(shí),請(qǐng)咨詢醫(yī)生或藥師,在其指導(dǎo)下合理用藥。02:21
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小孩厭食不吃飯?jiān)趺崔k經(jīng)常孩子的吃飯問(wèn)題是令很多家長(zhǎng)都煩惱的事,在門診中就有很多家長(zhǎng)來(lái)問(wèn),小孩厭食不吃飯?jiān)趺崔k呢?今天就來(lái)給大家講一講。1、吃飯從培養(yǎng)好習(xí)慣做起有些寶寶出現(xiàn)厭食,是由于家長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間的督促寶寶吃飯,讓寶寶的心理產(chǎn)生反感,導(dǎo)致對(duì)食物失去了興趣,這時(shí)候需要就家長(zhǎng)及時(shí)做出改變,培養(yǎng)寶寶自主吃飯的意識(shí)。避免在寶寶吃飯時(shí)看電視,嚴(yán)格控制零食。適當(dāng)增加運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)寶寶胃腸的蠕動(dòng)、幫助消化,都可以幫助增進(jìn)食欲,菜色盡量多樣化。2、就醫(yī)檢查微量元素缺鋅也是引起寶寶厭食的一個(gè)因素,家長(zhǎng)可以帶寶寶去醫(yī)院化驗(yàn)微量元素鋅,并根據(jù)檢查結(jié)果以食補(bǔ)或者藥補(bǔ)的方式來(lái)補(bǔ)充鋅元素。3、中藥調(diào)理小孩兒臟腑嬌嫩,脾胃容易受損,如果孩子不愛(ài)吃飯,經(jīng)常出現(xiàn)或持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間,可能是由于脾虛有關(guān),需要及時(shí)調(diào)理脾胃,可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用兒童健脾的藥物,比如薏芽健脾凝膠,它的成分有山藥、大棗、薏米、山楂等,全都是藥食同源,溫和安全。從根源健脾,改善孩子脾虛引起的不愛(ài)吃飯的問(wèn)題。想要了解更多的用藥知識(shí),請(qǐng)咨詢醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下用藥。01:53
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小孩挑食厭食怎么辦改善小孩挑食厭食的方法:一,調(diào)理飲食結(jié)構(gòu),給孩子吃的食物要多樣化,不僅種類多,制作方法也要多樣,這樣才可以有效改善孩子的厭食,挑食癥狀,同樣吃雞蛋,今天吃煮的,明天吃蒸的,后天吃炒的等等,如果孩子實(shí)在不喜歡吃這種食物,可以切碎,磨成泥,打成汁或者是模型切割等方式,改變形狀,再加上其他的食物一起烹調(diào),這樣孩子就喜歡吃了。有時(shí)間的可以把面食,制作成卡通人的形象,激發(fā)孩子的食欲。二,構(gòu)建輕松飲食氛圍,很多孩子厭食挑食,是因?yàn)榇笕说牟粩啻叽?,高聲喝斥高,讓孩子煩躁不安,更不喜歡吃東西,應(yīng)該耐心地勸導(dǎo),用柔聲細(xì)語(yǔ)去說(shuō)服孩子吃飯,讓孩子的氛圍變得輕松一些,孩子會(huì)慢慢接受食物,畢竟開(kāi)開(kāi)心心的吃,更有利于消化吸收,因此吃飯的時(shí)候,大人一定要有耐心。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:46”
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小孩挑食偏食怎么辦一、把吃飯變成有意思的事情,如果發(fā)現(xiàn)孩子偏食,千萬(wàn)不要以粗暴的方式強(qiáng)硬的態(tài)度逼迫孩子進(jìn)食。正確的做法是采取迂回戰(zhàn)術(shù),通過(guò)一些比較策略的方式來(lái)增加孩子吃飯的樂(lè)趣,幫助寶寶擺脫厭惡吃飯的情緒,比如將寶寶的餐具更換成可愛(ài)的樣子。二、讓寶寶參與做飯,如果孩子偏食,不妨在做飯的時(shí)候讓他打打下手,幫你洗菜,遞遞調(diào)味料,這樣一來(lái)做好的飯菜也算得上是孩子自己勞動(dòng)成果。讓孩子對(duì)菜產(chǎn)生好感,不僅如此,媽媽還帶孩子一起去買菜,買回來(lái)再給它一起炸菜的機(jī)會(huì)。三、改變食物的變形態(tài),如果某種食材是寶寶不喜歡的,不防幫助這些食物變裝,如果寶寶最近對(duì)雞蛋失去了興趣,不妨便花樣做雞蛋,例如蛋炒飯、蛋餅,巧手媽媽甚至還可以試著烹飪好看又有營(yíng)養(yǎng)童話餐,用健康的食材擺出卡通的造型。四、適當(dāng)?shù)酿I一餓,爸媽的態(tài)度要堅(jiān)決,而不強(qiáng)迫,如果孩子因?yàn)轱埐瞬缓衔缚诙怀浴8改缚梢园扬埐四米?,兩餐之間不要給零食,讓他明白只有好好吃飯才能夠填飽肚子,在孩子表現(xiàn)好的時(shí)候要鼓勵(lì)他們,孩子慢慢就會(huì)逐漸養(yǎng)成好習(xí)慣。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 2:09”
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孩子厭食挑食怎么辦病情分析:孩子出現(xiàn)厭食、挑食的癥狀,有可能和脾胃虛弱有關(guān)系。中醫(yī)講脾陽(yáng)不振,運(yùn)化無(wú)力,從而會(huì)出現(xiàn)厭食、積食、消化不良等問(wèn)題,可以遵醫(yī)囑辨證選擇健脾消食的中成藥來(lái)對(duì)癥治療,臨床常用的健脾消食類的中成藥很多,要選擇適合兒童服用的藥物,比如厭食康顆粒,能夠促進(jìn)食欲,加強(qiáng)胃腸功能,可以改善厭食、挑食的問(wèn)題。意見(jiàn)建議:除此之外也可以經(jīng)常給孩子做一些不同口味的飯菜或者在孩子使用的餐具上下功夫,調(diào)動(dòng)孩子吃飯的積極性。平時(shí)還要保持孩子體內(nèi)的鈣、鐵、鋅等維生素的平衡,對(duì)于緩解孩子厭食、挑食也是有所幫助的。 如需用藥或想要了解更多用藥知識(shí),請(qǐng)咨詢醫(yī)生或藥師,在其指導(dǎo)下合理用藥。
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小兒挑食厭食怎么辦病情分析:小兒厭食挑食,這樣讓小兒吃一些藥物來(lái)進(jìn)行調(diào)理,比如健胃消食口服液是能夠增強(qiáng)孩子的食欲的同時(shí)還要適當(dāng)?shù)淖鲆恍w育運(yùn)動(dòng),也是能夠增進(jìn)食欲的。意見(jiàn)建議:建議孩子的飲食要做到色香味俱全,這樣才能夠讓孩子有食欲,小孩挑食也有可能是體內(nèi)缺鋅所引起的,所以要及時(shí)的給寶寶補(bǔ)鋅。
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小孩挑食厭食怎么辦挑食厭食是孩子的常見(jiàn)問(wèn)題,想要健康成長(zhǎng)就要吃好飯來(lái)補(bǔ)充身體所需營(yíng)養(yǎng)。如果不及時(shí)調(diào)理,孩子成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)就難以從食物中攝取,影響孩子的身體發(fā)育。1、構(gòu)建輕松飲食氛圍對(duì)于孩子的進(jìn)食是很重要的,很多孩子厭食挑食是因?yàn)榇笕说牟粩啻叽?,甚至高聲呵斥,搞得孩子煩躁不安,更不喜歡吃東西了。因此孩子吃飯時(shí)要有耐心,
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小兒挑食厭食怎么辦小兒挑食厭食可以從多方面改善。首先,家長(zhǎng)要提供多樣化的食物,包括顏色、形狀和口味不同的菜品,引起孩子的興趣。進(jìn)餐環(huán)境也很重要,要安靜舒適,減少干擾??梢試L試讓孩子參與食物的制作過(guò)程,增加他們對(duì)食物的好感。還可以適當(dāng)控制零食的攝入,讓孩子有饑餓感。另外,家長(zhǎng)要做好榜樣,不挑食,給孩子樹(shù)立好的示范。