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• 小孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦

  語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力和語(yǔ)言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。引起語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因比較多，比如聽力障礙、智力低下、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、構(gòu)音器官疾病、語(yǔ)言環(huán)境不好等因素都可能導(dǎo)致孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩。在發(fā)現(xiàn)孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩以后，需要去醫(yī)院確診一下引起孩子發(fā)育遲緩的原因然后對(duì)癥治療。如果是后期的語(yǔ)言環(huán)境不好，可以有意識(shí)的多引導(dǎo)孩子；如果是聽力障礙可以在治療聽力后對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)的語(yǔ)言訓(xùn)練；如果是由于后天營(yíng)養(yǎng)不良，缺乏鋅引起的語(yǔ)言發(fā)育遲緩，可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 87685次

• 孩子發(fā)育遲緩怎么辦

  首先要看孩子是哪一方面的發(fā)育遲緩，是語(yǔ)言發(fā)育遲緩，說(shuō)話有問(wèn)題還是智力發(fā)育遲緩、體格發(fā)育遲緩，然后再進(jìn)行相應(yīng)的治療或者訓(xùn)練。語(yǔ)言發(fā)育遲緩的對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行特殊訓(xùn)練，訓(xùn)練患兒對(duì)語(yǔ)言的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等方面的能力，讓孩子多接觸大自然，多刺激孩子講話。體格發(fā)育遲緩也需要根據(jù)孩子的情況來(lái)制定相應(yīng)的治療方案。因疾病造成的應(yīng)積極治療原發(fā)疾病；家族性矮小、特發(fā)性矮小和體質(zhì)性生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，可適當(dāng)?shù)氖褂蒙L(zhǎng)激素，或者通過(guò)其他合理的調(diào)養(yǎng)方式，促進(jìn)體格的發(fā)育；營(yíng)養(yǎng)不足缺乏鋅的應(yīng)合理營(yíng)養(yǎng)、全面均衡飲食，多吃富含鋅的食物，也可在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒治療缺鋅引起的營(yíng)養(yǎng)不良、厭食癥、兒童生長(zhǎng)發(fā)育遲緩等。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:12
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 80259次

• 孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩
  寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩，訓(xùn)練言語(yǔ)發(fā)育遲緩，孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)方法就是模仿，因此成人要多和小兒說(shuō)話，訓(xùn)練小兒模仿成人的語(yǔ)言發(fā)音，要鼓勵(lì)孩子敢說(shuō)話，學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的要求，多給與刺激促使孩子講話。比如開始要孩子喊媽媽，如果孩子不喊媽媽的話應(yīng)該微笑點(diǎn)點(diǎn)頭，如果再不喊，仍用微笑點(diǎn)頭示意，最后孩子突然喊媽媽的時(shí)候就應(yīng)該熱情的擁抱或者親吻孩子，這樣會(huì)使孩子得到疼愛，調(diào)動(dòng)起來(lái)說(shuō)話的興趣和積極性。讓孩子多接觸社會(huì)和大自然，會(huì)使孩子的生活豐富起來(lái)，眼界開闊見識(shí)廣，自然就有說(shuō)話的要求了，如果到配合語(yǔ)言訓(xùn)練孩子的語(yǔ)言能力就會(huì)相當(dāng)?shù)玫胶玫陌l(fā)展。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:37”
  張亞麗 副主任醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院

  2018-11-30 9092次

• 語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子
  語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子因?yàn)楦鞣N原因所導(dǎo)致的，在預(yù)期的時(shí)期內(nèi)不能夠與正常子同樣用語(yǔ)言符號(hào)，語(yǔ)言理解，表達(dá)與他人的日常生活，語(yǔ)言交流也不能與正常孩子同樣進(jìn)行，這個(gè)常見的原因有可能是聽覺障礙，交往障礙，還有智力障礙或者一些其他的原因所導(dǎo)致的語(yǔ)言發(fā)育遲緩的問(wèn)題再就是作為家長(zhǎng)宜避免緊張，不要給孩子帶來(lái)很大的心理負(fù)擔(dān)，避免懲罰，歧視，戲弄嘲笑孩子，當(dāng)鼓勵(lì)患者，患兒能多參加一著集體的活動(dòng)和鍛煉，另外有節(jié)奏的唱歌，朗誦的兒童，語(yǔ)言訓(xùn)練也是有一定的幫助。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:17”
  朱芳 主治醫(yī)師長(zhǎng)治市婦幼保健院

  2018-10-28 3570次

• 孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦
  從寶寶會(huì)自己發(fā)出簡(jiǎn)單的音節(jié)開始，他就會(huì)開始模仿大人。一般一歲左右可以說(shuō)一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)了，2歲左右可以說(shuō)一些簡(jiǎn)單的句子。如果寶媽發(fā)現(xiàn)孩子3歲以后僅僅只會(huì)幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，并且不愛說(shuō)話，詞匯特別少，發(fā)音含糊不清。就需要及時(shí)帶孩子去醫(yī)院檢查，父母是孩子最好的老師，一定要好好引導(dǎo)孩子的語(yǔ)言能力。
  馮繼榮 主治醫(yī)師新疆維吾爾自治區(qū)人民醫(yī)院

  2018-12-03 2201次

• 孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦
  病情分析：孩子這種情況需要堅(jiān)持經(jīng)行系統(tǒng)的干預(yù)治療，必要時(shí)需要康復(fù)訓(xùn)練。當(dāng)然，如果孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩持續(xù)時(shí)間比較長(zhǎng)，最好到醫(yī)院判斷是否存在舌系帶的異常，必要時(shí)需要手術(shù)治療。意見建議：建議平時(shí)注意多休息，不要苛責(zé)打罵孩子，適當(dāng)補(bǔ)充一點(diǎn)優(yōu)質(zhì)蛋白，多在孩子面前講話，營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍。同時(shí)適當(dāng)帶他到戶外和其他小兒交流，孩子父母最好也多和他溝通交流。
  魏春根 副主任醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2021-02-24 902次

• 語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦
  語(yǔ)言發(fā)育遲緩是兒童發(fā)展過(guò)程中常見的問(wèn)題，但并非不可逆轉(zhuǎn)。針對(duì)此情況，應(yīng)綜合考慮多種治療方法，包括藥物治療、心理治療、康復(fù)訓(xùn)練等。下面將詳細(xì)介紹這些策略。針對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩，藥物治療可以起到一定的輔助作用。例如，甲鈷胺、維生素B1等藥物能夠營(yíng)養(yǎng)
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2024-12-20 0次

• 語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦
  一、激起孩子說(shuō)話的欲望，讓寶寶開口說(shuō)話的最有效的辦法是，父母營(yíng)造一個(gè)談話和交流的氣氛，運(yùn)用可能的任何機(jī)會(huì)，不停的和寶寶說(shuō)話，用輕柔富有感情的語(yǔ)言，給他們講故事，即便在多數(shù)情況下，只是父母的自言自語(yǔ)也要堅(jiān)持。二，個(gè)性化訓(xùn)練，循序漸進(jìn)，對(duì)孩子的言語(yǔ)和閱讀訓(xùn)練是一對(duì)一的，如對(duì)感受性語(yǔ)言障礙者，重點(diǎn)在于訓(xùn)練
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-11-29 879次