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• 幼兒脫發(fā)是怎么回事

  幼兒性脫發(fā)和成人不一樣，脫發(fā)患者中百分之七十和八十是雄脫，雄性激素性脫發(fā)，它一般發(fā)生在青壯年，雄性激素分泌很旺盛的群體，那么幼兒脫發(fā)，雄性激素分泌不旺盛，所以一般是不會發(fā)生雄脫的。幼兒脫發(fā)第一個是遺傳性疾病導致的，這種患兒一般出生后不久，一直是毛發(fā)很稀疏，同時常常伴有皮膚或者牙齒的發(fā)育異常。所以當觀察到孩子毛發(fā)稀疏，從小至此，那么建議帶孩子面診醫(yī)生，確定病因。此外發(fā)生在幼兒身上的脫發(fā)，另外兩個常見的原因，一個是營養(yǎng)不良，或者說是營養(yǎng)不均衡導致的脫發(fā)，小孩過度的貧血，生長過快導致的貧血，或者是飲食結構不好，導致的營養(yǎng)不良性脫發(fā)。第三類就是斑禿，小孩休息不太好，或者精神緊張，興奮導致的斑禿。所以對于孩子他的病因和成人，完全不一樣，建議發(fā)現(xiàn)脫發(fā)的時候及時就診。

  

  01:42
  楊井 副主任醫(yī)師華中科技大學同濟醫(yī)學院附屬協(xié)和醫(yī)院

  2019-02-02 31814次

• 胸悶氣短心慌焦慮是怎么回事

  在臨床上也會遇到胸悶、氣短、心慌、焦慮癥狀的病人，首先要考慮以下的病因：第一，心因性的疾病，有的病人來了之后查血氣分析能明顯的發(fā)現(xiàn)有呼吸性堿中毒、二氧化碳分壓過低的表現(xiàn)，和高通氣綜合征相關。第二，還要看病人有沒有呼吸系統(tǒng)相關的疾病，比如做肺功能、血常規(guī)、肺部的CT看是否有肺部感染、胸腔積液，還有肺間質的纖維化，甚至還有肺占位的病變，也會導致胸悶、氣短。第三，還有肺血管的疾病，像肺栓塞也會引起肺部的不適癥狀，病人也會感覺有胸悶、氣短。第四，還有哮喘，因為病人出現(xiàn)呼吸困難的癥狀，也會出現(xiàn)相應的胸悶、氣短、焦慮的癥狀，建議大家要盡快到醫(yī)院進一步查找病因。

  

  01:50
  趙燕 副主任醫(yī)師河北工程大學附屬醫(yī)院

  2021-06-19 8683次

• 幼兒分離焦慮怎么辦
  分離焦慮是很正常的，但是如果孩子反應太嚴重的話，大部分是因為平時父母對孩子過度的保護造成的。一、溫和的向孩子保證下班準時來接他，他只是在學?；蛘呤怯變簣@呆一天。二、鼓勵和贊賞他和老師、同學在一起學習獨立是每個孩子都要經歷的，他做得很好。三、向他解釋每個孩子面對新環(huán)境都會緊張，鼓勵他去適應。最重要的是孩子要有堅定的內心，將分離焦慮看成是孩子成長的重要過程和正常的反應，忍心讓孩子去面對新環(huán)境和新啟點。
  語音時長 01:30”
  景占英 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-11-29 30208次

• 幼兒園分離焦慮期
  家長應該主動地幫助寶寶和同齡的小朋友交往，現(xiàn)在大多數(shù)的家庭都是一個寶寶，平時出去交際的也不多，慢慢的寶寶，就變得不愿意和別人交流，而且是粘著身邊的陪伴的家長。如果家長可以幫助寶寶外出，和同齡的小朋友玩耍游戲，寶寶一旦有了自己的朋友圈，就很容易不再粘著家長。讓寶寶生活自立而不是自離，就是寶寶自己能夠動手完成的事情，和能夠自己思考做決定的事情，家長就幫助他，引導他去完成。形成這種習慣，就會獨立，會不依賴父母，比如自己脫提褲子、自己洗手、自己睡覺等。也許很多家長覺得自己做這些事情都做不好，提褲子弄的扭七扭八，出去丟人，自己洗手又洗不干凈。
  語音時長 1:35”
  景占英 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-11-12 5573次

• 兒童分離焦慮怎么辦
  可以針對心理慢慢進行疏導，自我心理疏導,放松身心也可以緩解急躁心理。慢慢地嘗試和孩子分離，分離的時間從短到長，漸漸讓孩子適應。家長應做到降低孩子的依戀強度，在生活中要適當?shù)胤攀?，讓孩子做自己能做的事，積極的引導。
  楊金花 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-12-18 2402次

• 兒童焦慮分離怎么治療
  一般說來，這是屬于心理問題，引起的原因可能與日常生活中的環(huán)境以及自身性格行為因素有關。要注意保持良好的心態(tài)，自我調節(jié)抑制。若是癥狀比較嚴重，無法通過自我調節(jié)得到緩解，建議去正規(guī)醫(yī)院找心理醫(yī)生咨詢，并確定治療方案。
  楊金花 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-12-18 1301次

• 幼兒園焦慮分離癥要怎么給孩子疏導
  幼兒園焦慮分離癥要通過心理治療的方式來給孩子疏導。幼兒園分離癥主要是孩子與自己的依戀對象分開之后所產生的焦慮情緒，孩子在家里可能與自己的父母以及爺爺奶奶產生了較大的感情，幼兒園屬于一個較陌生的環(huán)境，孩子的適應能力比較差，所以會產生幼兒園焦慮分離癥的出現(xiàn)，可以給孩子通過心理治療的方式來給孩子疏導，從而
  劉強 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-24 269次

• 寶寶上幼兒園分離焦慮期表現(xiàn)及處理
  寶寶上幼兒園分離焦慮期的表現(xiàn)為膽怯、怕生、不吃飯、大哭等癥狀，應給予寶寶心理治療的方式來處理。寶寶上幼兒園分離焦慮主要是由于與自己依戀的對象分開之后產生的情緒，寶寶在家里的時候，可能和自己的父母以及爺爺奶奶建立了較深的感情，對家里環(huán)境的一切都比較熟悉，而到了幼兒園之后是一個陌生的環(huán)境，寶寶的適應能力
  劉強 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-24 828次