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• 小兒語言發(fā)育遲緩

  造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進行相應(yīng)的食補，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。同時針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練，比如手勢訓(xùn)練，擴大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

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  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 76776次

• 兒童語言遲緩怎么回事

  兒童語言發(fā)育遲緩是指在語言發(fā)育時期的兒童因各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。出現(xiàn)兒童語言發(fā)育遲緩一般有以下幾種情況，如兒童聽力出現(xiàn)問題，聽不清聽不到導(dǎo)致不知如何應(yīng)對；還有人與人之間出現(xiàn)社交障礙如自閉癥、構(gòu)音障礙、異常構(gòu)音器官、語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙，還有一些是精神發(fā)育遲緩，即智力障礙，這部分占語言發(fā)育遲緩的大多數(shù)。由于智力障礙引起的語言發(fā)育遲緩，可以通過藥物葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子的生長發(fā)育。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。

  

  01:00
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 85301次

• 兒童語言發(fā)育遲緩
  語言發(fā)育遲緩的孩子因為不能很好的表達自己的情緒，多數(shù)都有脾氣不好的情況，需要全面的檢查智力發(fā)育和語言發(fā)育情況，需要一些方法促進孩子的語言發(fā)育，否則語言一直落后也會影響孩子的心理健康。需要促進孩子的綜合智力發(fā)育，加強語言理解水平和交流強化的訓(xùn)練，結(jié)合孩子的日常生活，孩子可能會比較容易接受。要提高孩子的運動能力、認知能力、生活的自理能力，可以每天給孩子讀書和講故事。
  語音時長 1:02”
  景占英 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-10-21 4316次

• 兒童語言發(fā)育遲緩分類
  一、特定性言語構(gòu)音障礙，指一種特定性言語發(fā)育障礙，表現(xiàn)為患兒運用語音的能力低于其智齡的應(yīng)有水平，但言語技能正常。二、表達性語言障礙，指一種特定性言語和語言發(fā)育障礙，患兒表達性口語應(yīng)用能力顯著低于其智齡的應(yīng)有水平，但語言理解力在正常范圍，發(fā)音異?？捎锌蔁o。三、伴發(fā)癲癇的獲得性失語，并且語言功能發(fā)育正常，在開始出現(xiàn)言語喪失的前后兩年中，出現(xiàn)累及一側(cè)或雙側(cè)顳葉的震發(fā)性腦電圖異常或癲癇發(fā)作。四、感受性語言障礙，指一種特定性語言發(fā)育障礙，患兒對語言的理解低于其智齡應(yīng)有的水平，幾乎所有患兒的語言表達都顯著受損，也常見語音發(fā)育異常。
  語音時長 1:21”
  謝金秋 主任醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-10-18 3709次

• 小兒語言發(fā)育遲緩哪治療
  病情分析：孩子這種情況可以到專業(yè)的兒童醫(yī)院生長發(fā)育科或者小兒內(nèi)科進行診治，到醫(yī)院完善血常規(guī)，微量元素，骨齡等檢查以后對因進行系統(tǒng)的治療，不要隨便用藥。意見建議：建議平時注意讓孩子多說話，在孩子面前營造良好的語言氛圍，同時注意避免孩子吃太多的垃圾食品和零食，不要苛責(zé)打罵孩子，同時適當補充一點新鮮蔬菜水果，多帶孩子到戶外和別的孩子溝通交流。
  魏春根 副主任醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2021-02-26 901次

• 語言發(fā)育遲緩掛哪科
  病情分析：語言發(fā)育遲緩一般需要到醫(yī)院掛小兒內(nèi)科或者兒童生長發(fā)育科，到醫(yī)院查一下是否存在失聰或者舌系帶延長等情況，同時判斷腦電圖是否存在異常，早期進行系統(tǒng)的神經(jīng)心理干預(yù)治療。意見建議：建議平時多在孩子面前講話，營造良好的語言氛圍。不要苛責(zé)打罵孩子，以免找出心理陰影。保證充分的睡眠休息時間，同時多誘導(dǎo)孩子與人交流溝通，鼓勵孩子多和同齡人玩。
  魏春根 副主任醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2021-01-02 1302次

• 兒童語言發(fā)育遲緩怎么治療
  兒童語言發(fā)育遲緩是許多家長關(guān)注的一個問題，指的是兒童在正常的語言發(fā)育期內(nèi)，無法正常地掌握和運用語言能力。這不僅影響孩子的日常交流，還可能對其未來的學(xué)習(xí)和社交造成障礙。針對這一問題，本文將介紹幾種具體的治療方法，希望能為家長們提供一些幫助。1、語音矯正：語音矯正是針對兒童語音產(chǎn)生和運用過程中出現(xiàn)的錯誤
  魏春根 副主任醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2024-09-14 0次

• 兒童語言發(fā)育遲緩怎么治療
  兒童語言發(fā)育遲緩考慮是語言環(huán)境不良、舌系帶過短、聽力障礙、腦癱、智力低下等原因，可以通過加強語言溝通、舌系帶矯正術(shù)、人工耳蝸植入手術(shù)、康復(fù)治療、認知能力訓(xùn)練等方式治療。1、語言環(huán)境不良：如果兒童和別人溝通的機會少，缺乏語言的刺激，則會影響兒童對語言的理解能力，無法明確表達自身的意愿，引起語言發(fā)育遲緩
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2024-08-02 0次