問兒童認知發(fā)育的遲緩什么表現(xiàn)
病情描述:
兒童認知發(fā)育的遲緩什么表現(xiàn)
答醫(yī)生回答
病情分析:
認知的能力一般是指孩子學習并理解和記憶及運用的能力。如果小孩的認知發(fā)育遲緩,可能就會出現(xiàn)孩子學什么都比較慢。你告訴他的事情,他不能很好的理解,并且加以執(zhí)行。她說過的話或者學過的東西,很快就回想不起來。
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兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)關于兒童發(fā)育遲緩,因為在生活中,好多朋友還有就是家屬,會問到我們兒科的大夫,就是我們孩子,是不是感覺發(fā)育比較慢。還有就是感覺孩子各方面,都比其他孩子要差。其實從家屬這方面一定要充分的先了解,什么叫兒童發(fā)育遲緩,還有就是我們需要觀察孩子的哪些情況。而且我們需要知道,并不是說單一的看見孩子一方面比其他孩子差,我們判斷孩子為發(fā)育遲緩,所以說我們一定要充分的理解。下面我就詳細說一下就是兒童發(fā)育遲緩,一般來說我們兒童發(fā)育遲緩,是從多個方面進行判斷的,而且在孩子的整個發(fā)育過程中,都有可能出現(xiàn)這個過程。首先我們要看孩子的,就是基本體征,比如身高、體重,還有就是頭圍等這些情況,然后跟正常的發(fā)育表進行相對比。然后就是看孩子的認知能力,發(fā)音能力,還有就是抓起物件的細節(jié)的各方面的表現(xiàn),這也是我們在生活中,判斷孩子發(fā)育遲緩的方面。然后還有就是我們需要觀察孩子的整體的免疫力;還有就是對于精神發(fā)育方面,比如說睡眠時間,這些都是我們判斷孩子的一些方面。所以說我們一定要通過多方面的判斷,我們比如說,有些家長會問到我們,就是我們孩子感覺就是嗜睡,是不是就是發(fā)育遲緩的表現(xiàn),其實這并不是,尤其是對于5個月以內的孩子來說,它的本身睡眠時間就要長。而且只有在睡眠時間長的情況下,孩子各個包括體重、身高發(fā)育,是比較有幫助的,所以說睡眠時間也是分年齡段的。然后就是對一些孩子,比如說發(fā)音、認知這方面,我們是需要因孩子的情況而定,比如說有些孩子抬頭,就是比正常孩子要晚一些,所以說我們也需要,就是根據(jù)孩子的具體情況而定。03:01
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大腦發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩的孩子,跟同齡人會有所差異。首先是身高比同齡人矮,說話比較晚,運動、語言等諸多方面,和同齡兒童相比,出現(xiàn)落后、發(fā)育遲滯,還會出現(xiàn)走路、運動的姿勢不協(xié)調的情況。第二方面,智力方面,會表現(xiàn)出智力的低下,記憶力、學習成績、理解能力和社會活動能力都比正常的人要差;隨著年齡的增長,大腦發(fā)育遲緩的癥狀會越來越明顯,影響患兒正常的學習和生活,所以,當孩子出現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩時應早發(fā)現(xiàn)、早治療,如果是缺鋅導致的發(fā)育遲緩,可以服用三精葡萄糖酸鋅改善癥狀,藥物口感好、易吸收,可用于缺鋅導致的發(fā)育遲緩。大腦發(fā)育遲緩還可能跟大腦不良及大腦神經(jīng)系統(tǒng)的損傷有關,應該去??漆t(yī)院的小兒神經(jīng)內科進行檢查,配合醫(yī)生查找原因,使用智力發(fā)育的藥物或是恢復腦神經(jīng)的藥物治療,同時注意增強營養(yǎng),多吃蛋白質含量高的食物,避免經(jīng)常的刺激孩子,多做一些智力開發(fā)的游戲。如需用藥,或想要了解更多的用藥知識,請咨詢醫(yī)師或藥師,在其指導下合理用藥。01:55
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兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)一般情況下,對于比較小的孩子,觀察一下發(fā)育正常是否,就是看下孩子的運動發(fā)育過程。比如正常的孩子在三個月就可以抬頭,經(jīng)常練習三個月就抬的比較穩(wěn),在六個月的時候會獨自坐,七八個月的時候會爬,十個月左右能自己站立片刻,大約在一歲左右會走,有些孩子可能會走得稍微晚一點,在一歲零幾個月也可以接受。如果對于比較大的孩子,身高和體重都是有計算公式,身高的計算公式是年齡×7+75,體重的計算公式是年齡×2+7或者是8,一般經(jīng)過這兩個公式的計算,可以大體評估一下孩子的生長發(fā)育是否在大眾正常的平均范圍之內。根據(jù)這個值計算出來的稍微偏差一點是可以接受,但是如果差的比較多,一般就認為孩子發(fā)育的不好。再就是智力的問題,比如有些孩子在兩歲左右還不會說話,這種情況是需要及時治療,需要注意、警惕自閉癥的可能。語音時長 1:33”
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兒童精神發(fā)育遲緩的表現(xiàn)一些小一點的兒童,可以通過眼神對接來判斷是否有精神發(fā)育遲緩,比如像小嬰兒吃奶的時候,他會眼神到處找媽媽。如果有的嬰兒眼神呆滯,和媽媽的眼光并沒有對接,則是精神發(fā)育遲緩的一種表現(xiàn)。等到兒童大一點,可以喊爸爸媽媽了。但是有的孩子卻仍然不會喊爸爸媽媽,誰抱都可以,對親近的人離開也沒有任何的反應,這也是精神發(fā)育遲緩的一種表現(xiàn)。另外有的孩子到6,7個月了,還是不能坐起來。這也是精神發(fā)育遲緩的表現(xiàn)之一。因此在兒童生長過程當中,一定要根據(jù)兒童的行為能力來判斷是否有精神發(fā)育遲緩的情況語音時長 01:15”
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兒童發(fā)育遲緩什么表現(xiàn)小兒發(fā)育遲緩最主要的原因就是由于生長激素缺乏所形成的,一般在三個月到七個月的表現(xiàn)是最為明顯的,孩子的主要癥狀表現(xiàn)為容易哭鬧,情緒焦躁,其次到后面會發(fā)現(xiàn)孩子的發(fā)育會低于同齡人,身高也比同齡寶寶低,也表現(xiàn)為腎臟,心臟等方面發(fā)育不完全。
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兒童大腦發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)小孩大腦發(fā)育遲緩的癥狀很多,一般常見的癥狀,該說話的時段了,大腦發(fā)育遲緩的孩子不會說話,面部沒有什么表情,走路特別容易摔跤,四肢協(xié)調能力很差。其實這個情況,家長也不要太緊張,可以通過康復訓練,配合一些藥物治療,發(fā)育遲緩的孩子可以慢慢發(fā)育正常。
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兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)兒童生長發(fā)育遲緩,一般是指兒童身體的各器官系統(tǒng)發(fā)育不良,典型癥狀可能有運動發(fā)育落后,語言,智力等發(fā)育差,在早期時候就有所表現(xiàn)。早期喂養(yǎng)時,嬰兒有哭鬧不安,喂養(yǎng)困難等狀態(tài)。并且到正常孩子都能走路,說話時,發(fā)育遲緩的兒童仍然不會,而且見到物體也不會伸手去抓,反應遲鈍。并且該患兒的注意力不集中,對平常的刺
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兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有哪些兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)通常有身高較矮、體重不增長、運動發(fā)育落后、語言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后等,需要及時就醫(yī)。1、身高較矮:兒童發(fā)育遲緩是指生長發(fā)育過程中出現(xiàn)了速度放慢或者順序異常的現(xiàn)象,此時會導致身高增長緩慢,和同齡人相比身高會比較矮,并且隨著年齡的增長,差距也會逐漸增大。2、體重不增長:發(fā)育遲緩的兒童