問什么是精神發(fā)育遲緩
病情描述:
什么是精神發(fā)育遲緩
答醫(yī)生回答
病情分析:
精神發(fā)育遲滯(MR),也稱為智力落后、或精神發(fā)育不全,是小兒常見的一種發(fā)育障礙。智力低下主要表現(xiàn)在社會適應能力、學習能力和生活自理能力低下;其言語、注意、記憶、理解、洞察、抽象思維、想象等,心理活動能力都明顯落后于同齡兒童。智力低下是診斷的根據(jù)。
意見建議:
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小兒語言發(fā)育遲緩造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種,比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學習限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構音器官的異常、學習障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時去醫(yī)院確診是什么原因引起的,因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病,因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進行相應的食補,比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物,如海產(chǎn)品、瘦肉等,也可以在醫(yī)生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。同時針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應的訓練,比如手勢訓練,擴大詞匯量的訓練、詞句的訓練等。想要了解更多的用藥知識,可以咨詢醫(yī)師或者藥師,在其指導下,合理用藥。01:03
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大腦發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩的孩子,跟同齡人會有所差異。首先是身高比同齡人矮,說話比較晚,運動、語言等諸多方面,和同齡兒童相比,出現(xiàn)落后、發(fā)育遲滯,還會出現(xiàn)走路、運動的姿勢不協(xié)調的情況。第二方面,智力方面,會表現(xiàn)出智力的低下,記憶力、學習成績、理解能力和社會活動能力都比正常的人要差;隨著年齡的增長,大腦發(fā)育遲緩的癥狀會越來越明顯,影響患兒正常的學習和生活,所以,當孩子出現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩時應早發(fā)現(xiàn)、早治療,如果是缺鋅導致的發(fā)育遲緩,可以服用三精葡萄糖酸鋅改善癥狀,藥物口感好、易吸收,可用于缺鋅導致的發(fā)育遲緩。大腦發(fā)育遲緩還可能跟大腦不良及大腦神經(jīng)系統(tǒng)的損傷有關,應該去專科醫(yī)院的小兒神經(jīng)內科進行檢查,配合醫(yī)生查找原因,使用智力發(fā)育的藥物或是恢復腦神經(jīng)的藥物治療,同時注意增強營養(yǎng),多吃蛋白質含量高的食物,避免經(jīng)常的刺激孩子,多做一些智力開發(fā)的游戲。如需用藥,或想要了解更多的用藥知識,請咨詢醫(yī)師或藥師,在其指導下合理用藥。01:55
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什么是精神發(fā)育遲緩首先要明確精神發(fā)育遲緩,是一種比較常用的稱呼方法,與智力發(fā)育落后、發(fā)育落后等,都是差不多的內容。所謂的精神發(fā)育遲緩,就是整體的發(fā)育落后,主要包括認知理解方面的發(fā)育落后、語言的發(fā)育落后或者社交功能的障礙。出現(xiàn)發(fā)育遲緩的情況,最直觀的表現(xiàn)就是發(fā)育的水平低于同齡孩子,一般情況下,明顯落后于同齡孩子三個月以上,就可以考慮有發(fā)育遲緩,也可以叫做精神發(fā)育遲緩或者精神運動發(fā)育遲緩,主要的內容都是指發(fā)育指標的延遲。出現(xiàn)發(fā)育指標延遲的時候,需要及時進行干預治療,主要的治療方法,就是進行康復訓練,包括運動功能訓練、認知理解功能訓練、語言的訓練、社交功能的提高,同時對于一些多動注意力不集中的表現(xiàn),還需要進行相應的干預和治療,具體的治療內容,還需要根據(jù)孩子具體的表現(xiàn),進行個體化針對性的治療。語音時長 1:30”
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寶寶精神發(fā)育遲緩發(fā)育遲緩需要做智力測試,可以針對孩子情況進行訓練和培養(yǎng),是一個長期的過程,主要在家進行,可以請醫(yī)生指導,用維生素D、鈣葉、酸片,注意營養(yǎng),教育訓練尤為重要?;純鹤詈萌胩厥獾陌嗉壗邮芙逃?,但又不能脫離正常的兒童環(huán)境,對于成人主要就是給予安排恰當?shù)墓ぷ骱凸しN,如有明確的軀體原因,能治療的要給予治療,如有精神障礙,應該給予相處,發(fā)育遲緩也是有多種的。比如有語言發(fā)育遲緩、運動發(fā)育遲緩、腦發(fā)育遲緩等等,好多種發(fā)育遲緩,不過總體來說,不管是哪種發(fā)育遲緩,趁著寶寶年紀比較小的時候,盡快的去當?shù)叵嚓P的專業(yè)醫(yī)院去診斷,早發(fā)現(xiàn)問題早治療,效果比較好。語音時長 1:46”
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兒童精神發(fā)育遲緩是缺什么病情分析:兒童精神發(fā)育遲緩可能是因為缺乏激素所引起的,但是也不排除是營養(yǎng)缺乏導致的。家長應該及時的帶孩子到正規(guī)的醫(yī)院兒科做相關檢查,然后可以通過康復訓練等方法進行治療,同時配合心理治治療。意見建議:在治療的期間要多跟孩子溝通,多帶孩子到戶外參加集體的運動,讓孩子多跟他人玩耍。多吃含維生素較高的蔬菜和水果,多注意休息,保持愉快的心情。
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精神發(fā)育遲緩是弱智嗎病情分析:在精神病學中精神發(fā)育遲緩可以說是弱智的一種別稱,而弱智,一般是在特殊學校中對精神發(fā)育遲緩的一種稱呼。精神發(fā)育遲緩的患者,在行為能力發(fā)育、語言能力發(fā)育、智力發(fā)育等方面的發(fā)育比較緩慢,在做事、智力、說話等能力上也比同齡孩子差。意見建議:如果孩子出現(xiàn)精神發(fā)育遲緩的情況,建議家長帶孩子去正規(guī)的保健部門做一個正式的智力測試,可以知道患者屬于輕度落后、中度落后、在哪方面比較差、在哪方面比較好等,為后期的治療和護理提供有效的參考。
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小兒精神運動發(fā)育遲緩小兒運動發(fā)育遲緩也稱智力落后或精神發(fā)育不全,是小兒常見的一種發(fā)育障礙。智力低下主要表現(xiàn)在社會適應能力,學習能力和生活自理能力,其言語、注意、記憶、理解、抽象思維、想象等心理活動能力都明顯落后于同齡兒童。如果寶寶得了精神運動發(fā)育遲緩的病以后,家長在對寶寶的治療方面要優(yōu)先放在干預治療??梢栽诩依锒噱憻捄?/div>精神發(fā)育遲緩的表現(xiàn)精神發(fā)育遲緩的表現(xiàn)通常有智力低下、言語障礙、注意力不集中、記憶力不佳、抽象思維等。1、智力低下:精神發(fā)育遲緩是一種較為常見的精神類問題,主要是因為遺傳因素或腦損傷導致,由于會影響到腦部神經(jīng),所以也會間接影響到智力,導致智力低下。2、言語障礙:有時精神發(fā)育遲緩也會類似于語言系統(tǒng),導致語言系統(tǒng)發(fā)育不完善
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