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• 小兒語言發(fā)育遲緩

  造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學習限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構音器官的異常、學習障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進行相應的食補，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。同時針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應的訓練，比如手勢訓練，擴大詞匯量的訓練、詞句的訓練等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 76776次

• 小孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦

  語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力和語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。引起語言發(fā)育遲緩的原因比較多，比如聽力障礙、智力低下、中樞神經系統(tǒng)疾病、構音器官疾病、語言環(huán)境不好等因素都可能導致孩子語言發(fā)育遲緩。在發(fā)現(xiàn)孩子語言發(fā)育遲緩以后，需要去醫(yī)院確診一下引起孩子發(fā)育遲緩的原因然后對癥治療。如果是后期的語言環(huán)境不好，可以有意識的多引導孩子；如果是聽力障礙可以在治療聽力后對孩子進行系統(tǒng)的語言訓練；如果是由于后天營養(yǎng)不良，缺乏鋅引起的語言發(fā)育遲緩，可以在醫(yī)生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 87710次

• 語言發(fā)育遲緩怎么訓練
  可以給孩子多進行語言方面的交流，多了解孩子是哪方面引起的語言障礙，也可以從單字開始，孩子得到理解，先理解后學會簡單的表達語言。發(fā)育要以理解作為基礎，與聽覺系統(tǒng)發(fā)音系統(tǒng)，腦功能發(fā)育，語言環(huán)境等都有密切的關系，如果是哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題導致的孩子語言發(fā)育遲緩，訓練要針對進行，比如聽力方面可以進行康復訓練，若發(fā)音系統(tǒng)出現(xiàn)問題，要針對發(fā)音系統(tǒng)進行康復訓練，如果是腦部功能，必須及時帶孩子到醫(yī)院就診。
  語音時長 01:11”
  張翠香 副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-08-03 1041次

• 語言發(fā)育遲緩怎么康復
  孩子存在有語言發(fā)育遲緩的情況，首先應該在明確病因之后，再針對性的進行康復的訓練。如果是聽力異常所導致的言語不清、語言發(fā)育遲緩，應該針對聽力做康復鍛煉，同時再進行語言的訓練。如果聽力障礙無法改變，可以幫助孩子感受發(fā)音時喉嚨的震動和嘴型，幫助孩子來進行發(fā)聲，并進行糾正。如果是腦組織發(fā)育異常所引起的語言發(fā)育遲緩，這樣的話我們應該讓孩子先理解語言的意思，再糾正發(fā)音。進行語言康復鍛煉期間，家長要給孩子足夠的耐心和陪伴。
  語音時長 01:18”
  蘇娟 主治醫(yī)師濟寧醫(yī)學院附屬醫(yī)院

  2021-05-02 1345次

• 怎么解決語言發(fā)育遲緩
  病情分析：家屬平時可以多與患兒說話，調高患兒模仿語言的積極性來緩解。也可以讓患兒多接觸大自然，開闊幻兒的眼睛和豐富患兒的內心環(huán)境來幫助患兒開口?；蛘呤墙o患兒創(chuàng)造一個良好的開口環(huán)境。意見建議：家屬在照顧患兒的過程中，要對患兒多一些耐心，盡量不要輕易的發(fā)怒。并且要遵醫(yī)囑，按時帶患兒到醫(yī)院復診，避免患兒的身體出現(xiàn)其他的疾病。
  童鵬 副主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2022-05-19 1601次

• 孩子語言發(fā)育遲緩怎么解決
  病情分析：孩子語言發(fā)育遲緩，需要積極治療原發(fā)病、消除心理障礙、積極鍛煉孩子說話能力。孩子語言發(fā)育遲緩，在臨床上的癥狀會表現(xiàn)為語言理解能力、語言表達能力落后，會出現(xiàn)發(fā)音不準確、吐字不清晰，進而導致孩子膽怯、孤僻、缺乏自信心。語言發(fā)育遲緩需要到醫(yī)院查找原因，再針對性的治療。意見建議：家長應該多給孩子創(chuàng)造良好的語言學習環(huán)境，鼓勵孩子學會用語言表達要求。多帶孩子接觸社會，多讓孩子和同齡小伙伴交流，培養(yǎng)溝通能力。及時帶孩子到醫(yī)院咨詢醫(yī)生進行心理疏導。中樞神經系統(tǒng)疾病有關，需進一步檢查是否有器質性病變，及早治療。
  孫艷敏 主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2020-08-18 1201次

• 語言智力發(fā)育遲緩
  首先需要明確智力的發(fā)育，包括語言的發(fā)育，語言的發(fā)育包括多個方面，除了包括語言發(fā)育之外，還包括大運動的發(fā)育、精細運動的發(fā)育、認知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后，有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，而且語言是建立的認知和理解的基礎上的。如果有語言的發(fā)育落后，有可能會伴隨有其他方面的發(fā)
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-12-07 148次

• 語言智力發(fā)育遲緩
  首先需要明確智力的發(fā)育，包括語言的發(fā)育，語言的發(fā)育包括多個方面，除了包括語言發(fā)育之外，還包括大運動的發(fā)育、精細運動的發(fā)育、認知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后，有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，而且語言是建立的認知和理解的基礎上的。如果有語言的發(fā)育落后，有可能會伴隨有其他方面的發(fā)
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-01-21 251次