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孩子16歲女孩初三,不愛寫作業(yè),學(xué)習(xí)被動

2020-06-18 1600次

病情描述:

孩子16歲女孩初三,不愛寫作業(yè),學(xué)習(xí)被動,玩手機,追星刷微博視頻害怕考試怎么辦

提示:線上咨詢不能代替面診,醫(yī)生建議僅供參考!

你是孩子的家長嗎?
您好,是的我是孩子家長
嗯,請你多說說孩子的情況,之前學(xué)習(xí)怎么樣?是什么時候開始不學(xué)習(xí)的呢?
孩子在初一初二的時候成績很優(yōu)秀,初三課程學(xué)的快數(shù)理化也難了,孩子聽不懂跟不上老師的進(jìn)度,成績下降了些,孩子就有不想上學(xué)的念頭了
初三上星期就有不上學(xué)的念頭,初三寒假期末考試都沒有參加
孩子今天又沒去上學(xué),今天二模考試,孩子害怕考試就沒去
嗯,你們家長想過是什么原因讓孩子的學(xué)習(xí)成績有這么大的變化嗎
我有點好奇,孩子初一初二成績優(yōu)秀,怎么會到初三一開始就跟不上了呢?
想過,可能是對孩子期忘過高,還有就是學(xué)不會干脆就不學(xué)了,學(xué)了也白學(xué),孩子也這么說過,就比如考試,她說什么都不會考啥,干脆就不去,直接放棄了,也和玩手機有一定關(guān)系吧
初三上學(xué)期,學(xué)的是全年的課程,進(jìn)度特別快,一開始是物理電學(xué)學(xué)不會,拉下來的成績
只有物理電學(xué)不行嗎?其他科怎么樣?初一初二擅長的學(xué)科呢,也不行了嗎?
數(shù)學(xué),物理,化學(xué),成績不太好,英語語文還挺好的,歷史,政治,背的也不怎么下功夫背
前幾天孩子自己還要求一對一補數(shù)理化,現(xiàn)在也補著呢下午沒去學(xué)??荚?,去補習(xí)班一對一補物理了
嗯,孩子并沒有真的放棄自己啊。你們對孩子的這種狀況是個什么樣的態(tài)度反應(yīng)呢?
你們認(rèn)為孩子是個什么樣的性格?
孩子比較好強,做什么事都要求完美
孩子的爸爸認(rèn)為孩子不愛學(xué)習(xí)和玩手機有直接關(guān)系,也是我沒有教育好孩子,我也有些太過膩愛孩子,題她做的事情太多
像孩子這種情況,不去上學(xué),害怕考試,做為家長該怎么做
做就做好,做不好還不如不做吧。這樣容易給自己過大的壓力。前期孩子的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,你們對她也是抱著很大的期望,現(xiàn)在這樣子你們肯定是挺焦慮的。
孩子學(xué)習(xí)開始不好的時候,你們做過什么努力嗎?
也想過讓她去補習(xí)班,當(dāng)時孩子不去,也裝備過孩子,玩手機玩的成績下降
當(dāng)時為什么不去呢?好像你說現(xiàn)在她開始參加補習(xí)了
因為孩子玩手機我和孩子的爸爸經(jīng)常吵架,孩子剛接觸手機是用我手機查題,她爸爸埋怨我孩子要手機就給
當(dāng)時孩子在課外輔導(dǎo)寫作業(yè),也包括各科的輔導(dǎo)。因為,孩子初三成績下降,老師找過我談話,建議我去學(xué)校各科老師家補課。
在學(xué)校班級里班任也暗示過孩子。讓她去她哪補課。
嗯,孩子什么態(tài)度,愿意去嗎?孩子和老師關(guān)系處的怎么樣?請你多說一些,想到什么都可以說。因為一方面我需要多收集資料了解你們的情況,再一個咨詢有聊天輪數(shù)限制,希望能夠幫到你們。
一開始初二的時候是在老師家補課的,因為孩子在家經(jīng)常借我手機搜題,我不在跟前的時候就玩別的了,所以初二暑假就讓她參加課外輔導(dǎo)班了,包括作業(yè)輔導(dǎo)她,初三第一次月考成績下降了,之后就是老師找我和孩子談話,孩子不太喜歡她們班主任,因為不在她家補課的時候老師和她說話的
神情孩子不喜歡,也因為學(xué)校各科的老師不重視,在初三第三個月的時候孩子想回老師家了,還有就是在課外輔導(dǎo)班的還有她班別的同學(xué),學(xué)習(xí)也挺好的,她先回的老師家,孩子看她去老師哪補課了,也跟著回老師家了
還有就是孩子的爸爸脾氣不好,看孩子玩手機,老責(zé)罵孩子,當(dāng)孩子的面也罵我,我看孩子不學(xué)習(xí)的時候,也愛嘮叨,重督促她學(xué)習(xí)
回老師那兒輔導(dǎo)了,成績有變化嗎?你認(rèn)為孩子成績不好在先?還是玩兒手機在先?孩子玩兒手機的時間長嗎?
沒有什么變化,去老師家后,最后一次考試沒參加,考完試后,放寒假也在老師家補課,包括疫情現(xiàn)在在網(wǎng)上也在學(xué)校各科老師那補課,初一初二的時候?qū)懽鳂I(yè)也用手機,現(xiàn)在自己有手機了,玩的時間就更長了
也就是說初一初二時雖然用手機也玩,但還沒影響成績。所以我們無法判斷初三學(xué)習(xí)成績下滑是玩手機造成的,還是學(xué)習(xí)不好用游戲、電視、娛樂來逃避,就像逃避考試
補課成績也上不去,老師怎么說?
孩子在家不愛寫作業(yè),和老師溝通問老師孩子在學(xué)校裝態(tài)怎么樣,她說在學(xué)校挺好的,我和老師說了在家的情況,她說找孩子聊聊,第二天孩子回來說她們老師建議她一對一補補物理和數(shù)學(xué),學(xué)校老師那邊就別不了
一對一是她們班主任建議的
在網(wǎng)上補課也沒什么效果,包括上正常的三個月網(wǎng)課,孩子沒學(xué)什么,網(wǎng)課更離不開手機了,孩子自律性差
看來孩子還是聽老師話說,和老師的關(guān)系還好。你和孩子討論過玩手機對學(xué)習(xí)的影響嗎?她對玩手機怎么看?
討論過,當(dāng)時答應(yīng)的挺好,可是拿起手機就放不下。有的時候我讓他別看手機了,那我不看了,也不寫作業(yè)了,睡直接就睡覺了。拿起手機刷起明星的視頻就沒完。
小孩子這種情況是不是已經(jīng)有手機癮了?做家長的應(yīng)該怎么去約束他?還有十多天就是三??荚?,在這十多天內(nèi)我怎么去引導(dǎo)她,才能讓他不臨陣脫逃,正常參加考試。
通過交談大概了解孩子現(xiàn)在的情況:一、孩子從初三開始一些科目學(xué)習(xí)感覺到吃力,老師補課沒有達(dá)到效果。但初二在課外輔導(dǎo)班成績還好,所以不管什么原因,現(xiàn)在老師同意孩子在校外找一對一補課,她也自覺要求去學(xué),就鼓勵她加把勁。
孩子厭學(xué),是她遇見了她無法解決的問題,因為時間短無法確定。她現(xiàn)在需要爸爸媽媽的幫助,而不是你們爭吵、互相埋怨。
還有一點就是孩子不愛寫作業(yè),第二天早晨作業(yè)完不成就不去上學(xué),我沒有辦法只好每天。幫他寫作業(yè)。
對學(xué)習(xí)你比她更焦慮啊
你急她就不急了
你急她就不急了
你說孩子要強、追求完美。當(dāng)她成績下降時,對愛、自信、自尊的需求,轉(zhuǎn)到哪里去了?轉(zhuǎn)向了網(wǎng)游、電視。轉(zhuǎn)向一切可能給她尊重、成就感的地方。她在想盡一切辦法自我補償。這是孩子在掙扎,她還想要這些美好的東西。
孩子心里沒什么大問題吧,下次孩子不去參加考試,我該怎么做
孩子現(xiàn)在處在青春期,青春期的孩子在情緒情感上會有很大的波動,有些我們不了解的東西會觸動他她,影響到學(xué)習(xí)。今天在這里只是聽你說,具體孩子她的感受我們無法了解到。
你現(xiàn)在能做的就是和孩子好好談?wù)?,讓她相信,你可以支持她信任她,相信她要的那些好的東西,不僅可以從虛擬世界里找到,從你這里也可以找到。試著關(guān)心、信任她。
相信她可以把學(xué)習(xí)處理好,注意不要再代替他。
問一問她對自己的未來有什么樣的設(shè)想?為達(dá)到這樣的目標(biāo),他現(xiàn)在應(yīng)該怎么做?
心情好的時候說過他想當(dāng)翻譯學(xué)英語專科。也說過當(dāng)心理醫(yī)生。不想上學(xué),逃避考試的時候,我問他不上學(xué)干什么,他說什么也不干,在不就說他要開奶茶店或者理發(fā)美甲之類的。
厭學(xué)問題真的不是一時半會兒就能解決的。孩子從要強變成這個樣子肯定有我們未知的原因。
建議你帶孩子找個心理咨詢師面談一下,聽聽孩子怎么說。好到厭學(xué)的原因。
你想過帶她進(jìn)行心理疏導(dǎo)和孩子堅決不去。
你和丈夫的關(guān)系怎么樣?
不是很好,我做什么他沒有說對的時候,包括帶孩子看心里醫(yī)生,他比較大男子主義,我對他的意見是很大的,包括孩子厭學(xué)玩兒手機不考試,他幾乎完全怪在我的頭上,因為照顧孩子。是我來承擔(dān)。我們家是農(nóng)村的,到市里來陪讀孩子,他在農(nóng)村的時候比較多。這一點我很生氣他,孩子有今天都是我造成的,
孩子都不參加考試,補課有什么用?他不贊成孩子一對一補課。
他說我太能慣孩子。我在這一點確實有。做的不對的地方。
全職陪讀媽媽當(dāng)孩子不學(xué)習(xí)時的焦慮心情可想而知,那種失望、挫敗……
你在做心理治療嗎?
我沒有。孩子要做心理疏導(dǎo)。他都不同意,我要再做心里這樣他更不同意。他說孩子本來沒什么大事兒,這么如果看心理醫(yī)生的話就看出毛病了,看心理醫(yī)生也是一筆不小的費用,錢也是一方面。
那不是孩子不愿意做心理疏導(dǎo),是因為爸爸不讓做了。
不是的的確是孩子不做,如果孩子同意做心里梳導(dǎo),我會帶孩子去的
其實跟花了錢上補習(xí)班依然不參加考試比起來,做心理咨詢應(yīng)該是性價比更高。爸爸除了埋怨你之外他有什么辦法嗎?既然孩子做不了咨詢,你要做的關(guān)鍵一點是:調(diào)節(jié)好自己的情緒。當(dāng)家長的情緒好了,才能夠用平靜的心態(tài)觀察孩子的心思,從而找到與孩子溝通的最好方式,知道孩子內(nèi)心的真實想法,就是解決問題的第一步。
還有不要再替孩子做作業(yè)了,16歲應(yīng)該學(xué)著為自己的選擇負(fù)責(zé)了,包括未來。
謝謝您的解答,我的情緒影響著孩子
跟你聊天我能感覺到你是個溫柔善良的媽媽,每個人在生活中都有自己的位置,你不僅是媽媽、妻子,還是女人,一個獨立的女人。你的生活不僅僅只有女兒的學(xué)習(xí),這樣會給她壓力。過好自己的生活,讓自己幸福,給女兒做個好榜樣。做自己想做該做的事,通往幸福的路不只一條。

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