??自閉癥，這個(gè)聽(tīng)起來(lái)遙遠(yuǎn)的詞匯，實(shí)則可能就在我們身邊。今天，讓我們一起走進(jìn)三歲自閉癥孩子的世界，了解他們的獨(dú)特表現(xiàn)。
??以下是一些常見(jiàn)表現(xiàn)：
?語(yǔ)言遲緩：由于布洛卡區(qū)和韋尼克區(qū)等語(yǔ)言中樞神經(jīng)連接存在問(wèn)題，可能導(dǎo)致語(yǔ)言信息處理與表達(dá)受阻。同時(shí)，自閉癥孩子缺乏對(duì)語(yǔ)言環(huán)境的有效感知與模仿動(dòng)力。
?重復(fù)刻板行為：基底神經(jīng)節(jié)功能紊亂，致使運(yùn)動(dòng)程序異常啟動(dòng)與重復(fù)執(zhí)行，與多巴胺能神經(jīng)遞質(zhì)失衡有關(guān)，孩子借此尋求自我刺激與穩(wěn)定感。
?興趣狹隘：大腦獎(jiǎng)賞系統(tǒng)對(duì)特定事物過(guò)度敏感，而對(duì)其他事物反應(yīng)冷淡，前額葉皮質(zhì)在興趣拓展與轉(zhuǎn)換方面存在缺陷。
??當(dāng)三歲孩子疑似患有自閉癥時(shí)，通常需要進(jìn)行以下檢查以確診：
??行為觀察評(píng)估：由專業(yè)醫(yī)生或心理學(xué)家通過(guò)觀察孩子的行為模式、社交互動(dòng)和語(yǔ)言發(fā)展，評(píng)估是否存在自閉癥特征。
??標(biāo)準(zhǔn)化量表測(cè)試：使用如自閉癥行為量表、兒童自閉癥評(píng)定量表等工具，對(duì)孩子的癥狀進(jìn)行量化評(píng)估，以輔助診斷。
??醫(yī)學(xué)與神經(jīng)學(xué)檢查：排除其他可能導(dǎo)致類似癥狀的醫(yī)療或神經(jīng)學(xué)條件，同時(shí)檢查孩子的生長(zhǎng)發(fā)育和神經(jīng)系統(tǒng)功能是否正常。
??作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)給予他們更多的耐心和陪伴，用愛(ài)溫暖他們的心靈，相關(guān)的日常護(hù)理歡迎點(diǎn)擊圖片查看。讓我們攜手努力，為自閉癥孩子創(chuàng)造一個(gè)更加包容和友好的社會(huì)環(huán)境，讓他們也能在陽(yáng)光下自由奔跑，享受童年的快樂(lè)與美好。
