第一,檢查孩子咽喉部有無器質(zhì)性的病變,比如有無慢性咽炎、扁桃體肥大刺激咽后壁,有無鼻后滴漏、咽部囊腫等。如果是由以上原因引起的,及時的進行對癥處理。
第二,注意孩子的精神心理問題,有部分兒童通過吭吭的聲音吸引大家的注意,然后得到關(guān)注,要及時的進行兒童的心理疏導(dǎo)。
第三,注意兒童的習(xí)慣性行為問題,一開始可能確實是因為咽喉部不舒服,通過這樣的動作達到清嗓子的目的,但是時間一長可能形成一種習(xí)慣,所以要注意糾正孩子這方面的行為。
第一,檢查孩子咽喉部有無器質(zhì)性的病變,比如有無慢性咽炎、扁桃體肥大刺激咽后壁,有無鼻后滴漏、咽部囊腫等。如果是由以上原因引起的,及時的進行對癥處理。
第二,注意孩子的精神心理問題,有部分兒童通過吭吭的聲音吸引大家的注意,然后得到關(guān)注,要及時的進行兒童的心理疏導(dǎo)。
第三,注意兒童的習(xí)慣性行為問題,一開始可能確實是因為咽喉部不舒服,通過這樣的動作達到清嗓子的目的,但是時間一長可能形成一種習(xí)慣,所以要注意糾正孩子這方面的行為。
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