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智能落后是唐氏綜合征患者的表現(xiàn)

很小的時候,我在電視上認(rèn)識了一個獨(dú)特的“天才指揮家”舟舟。不太記得和他有關(guān)的詳細(xì)信息,但是對他憨厚可愛的樣子印象深刻。媒體的渲染,讓我篤定的認(rèn)為他就是一個長相愚笨可愛,但是具有特異功能的天才指揮家。直到后來,我成為一名公益工作者。大概10年前的一個助殘日,我在一個助殘公益活動上遇到了好幾位長相與舟舟相似的少年。到那時,我才清晰的知道,和舟舟一樣的人并沒有天才基因,但他們的確與普通人不同。

在人群中,有唐氏綜合征的朋友總是交際花和開心果。他們愛笑、愛擁抱,從不需要破冰、預(yù)熱這類暖場工具,總能很自然的打破任何拘束。不過,即使天生溫暖和陽光,唐氏群體也甩不掉那些強(qiáng)加在所有心智障礙者身上的枷鎖。

唐氏綜合征患者除了特殊的面容,最明顯的特征莫過于他們的智能落后了,最突出、最嚴(yán)重表現(xiàn),智商通常在25~50之間,抽象思維能力受損最大,隨著年齡的增長,智商落后的癥狀會越來越明顯。這個通過測評表就可以了解了。唐氏兒經(jīng)常的會傻笑,而且一些動作做起來比較緩慢,甚至做不出來完整的動作。

對于唐氏綜合征的患者,父母不要輕言放棄,可以多帶患者做一些練習(xí),提高患者的生存能力。可以先從排便訓(xùn)練、穿衣訓(xùn)練、語言訓(xùn)練抓起。下面給大家講一下具體的訓(xùn)練方法。

智能落后是唐氏綜合征患者的表現(xiàn)

1、排便訓(xùn)練:首先進(jìn)行小便訓(xùn)練,每30分鐘飲水1次,定時讓孩子去廁所,拉下褲子,作撒尿動作,以尿出來為止,并保證不尿濕褲子,然后拉起褲子。做好給獎,做不好適當(dāng)懲罰。大便訓(xùn)練基本相同,只是時間控制要長一些,并且要逐步學(xué)會使用衛(wèi)生紙和沖水。使用便盆的孩子要慢慢學(xué)會自理。訓(xùn)練要適度,不能操之過急。

2、穿衣訓(xùn)練:把穿衣服分成幾個分解的動作,每日按時訓(xùn)練。如穿套頭內(nèi)衣:①先抓住衣服;②伸左手;③伸右手;④把衣服拉至肩部;⑤把頭套進(jìn)領(lǐng)圈;⑥拉下衣服,整理完好。每做一個動作,給予鼓勵和表揚(yáng),然后逐漸增加動作,每次穿好后都要鼓勵,要自然認(rèn)真地進(jìn)行訓(xùn)練,必要時要嚴(yán)厲一些,但主要是給孩子以極大的耐心和愛心,每天堅(jiān)持訓(xùn)練,并不斷鞏固提高,穿褲子、鞋襪也可參照這個做法。

3、語言訓(xùn)練:這項(xiàng)訓(xùn)練比較復(fù)雜,更需要極大的耐心。

最初都單字發(fā)音,然后慢慢教單詞,句子,最好和實(shí)物相結(jié)合,讓他反復(fù)拿取、提放他感興趣的東西,使語言訓(xùn)練和鍛煉運(yùn)動機(jī)能相結(jié)合。

逐漸的和同齡人或年齡稍小的伙伴一起玩耍,但離不開成人的幫助。避免受其他健康兒童的欺負(fù),造成害怕和再接觸的困難。

每個孩子都是父母的小天使,對于唐氏綜合征的患者,父母更應(yīng)該給予更多的愛和包容,讓他們健康快樂的生活下去。

以上內(nèi)容僅供參考

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