兒童心理發(fā)展敏感期是指兒童學(xué)習(xí)某種知識和行為比較容易、心理某個方面發(fā)展比較迅速的時期。
在這個時期內(nèi),兒童處在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境中,可以無意識的掌握某種能力。比如,0~3歲的兒童處于大肌肉運(yùn)動的敏感期,通常會使兒童走路不自由,需要家長的幫助,到2歲的時候,大部分兒童已經(jīng)可以自主的走、跑、跳等。兒童會注視大人說話的嘴型,并發(fā)出聲音,此時的兒童進(jìn)入語言敏感期,家長要正確引導(dǎo)兒童的行為。1~4歲時的兒童,一般會對細(xì)小的物體感興趣,會專注的觀察,家長可以借此來培養(yǎng)兒童的觀察力。
在兒童心理發(fā)展敏感期,家長需要密切觀察兒童的行為,了解兒童的需求,在適當(dāng)?shù)臅r候可以助兒童一臂之力,不要否定兒童的行為,給予兒童鼓勵。
家長要正確引導(dǎo)兒童的行為,給予教育知識。