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家庭教育多動癥的孩子有以下要點(diǎn)：

1、立即反饋，一旦多動癥的孩子出現(xiàn)了良好的行為表現(xiàn)，就應(yīng)該迅速的贊許和表揚(yáng)，讓孩子能夠立即知道自己做的怎么樣。

2、頻繁反饋，正常的兒童每天只需要幾次反饋就能夠起到督促和鼓勵的作用，對于多動癥的孩子需要更多的反饋，頻繁反饋?zhàn)尯⒆邮冀K都能知道自己做的怎么樣，該如何做。

3、突出反饋，由于多動癥兒童常常對一般的鼓勵和贊許敏感性低，難以調(diào)動積極性，因此需要突出的有威懾力的反饋。

4、先鼓勵后懲罰，對于多動癥的孩子我們要規(guī)定出良好的行為規(guī)則，要孩子按規(guī)則去做，那么孩子按規(guī)則做了給予表揚(yáng)，避免進(jìn)行懲罰。

5、事先計劃，家長對多動癥孩子制定一個計劃，按照計劃的步驟每一步進(jìn)行調(diào)整。

6、保持連續(xù)性。

以上的這些原則需要保持連續(xù)性，不連續(xù)、不可預(yù)測，以及反復(fù)常常導(dǎo)致行為失敗。

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