口吃可以通過言語治療、心理治療、呼吸訓練、多練習說話、應用藥物等方式治療，建議患者盡早就醫(yī)。
1、言語治療：
口吃是一種言語節(jié)律障礙，表現(xiàn)為說話不流暢，出現(xiàn)音或單詞重復停頓，學齡前期兒童不必進行特殊的言語訓練，主要培養(yǎng)兒童得到一個自然松弛的說話環(huán)境，使口吃自然消失。
2、心理治療：
對于伴有情緒障礙的患兒，需要采取一些心理支持治療來幫助消除情緒障礙，可以抽出半小時的時間與患兒溝通和交流，也可以讓患兒聽音樂、畫畫、跳舞等，保持情緒舒暢。
3、呼吸訓練：
主要是采用符合發(fā)音規(guī)律的呼吸療法，比如練習呼吸操、進行呼吸和發(fā)音的協(xié)調訓練，每次進行半小時即可，同時也提倡患者在說話時使用腹式呼吸的方法，有助于緩解緊張情緒。
4、多練習說話：
日常生活中患者需要多練習說話，可以與家長也可以與朋友多交流，讓自己可以流暢地說出一整句話，從而逐漸克服說話的緊張心理。
5、應用藥物：
存在焦慮的患者也可以在醫(yī)生的指導下應用藥物改善，比如地西泮片、氯硝西泮片、勞拉西泮片等，幫助減輕焦慮情緒，放松肌肉?？梢赃x擇在飯后用藥，減少對胃部的刺激。
患者需要積極配合，減少不良情況發(fā)生。
