語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的孩子表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。使孩子語言發(fā)育遲緩的原因主要有孩子智力發(fā)育緩慢、聽力障礙、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、語言環(huán)境不良等因素。但孩子語言發(fā)育緩慢不一定代表孩子笨。
語言發(fā)育遲緩就笨嗎
劉戀主治醫(yī)師
長春市兒童醫(yī)院兒科
2018-12-295786次
病因
輔助檢查與診斷
語言發(fā)育緩慢主要表現(xiàn)為兒童不能理解簡單的指令，到達(dá)一定的年齡后，不能根據(jù)相應(yīng)的指令作出反應(yīng)。這類患兒聽力沒有障礙，但對語言卻不理解，隨意只有在給以手勢、表情時有反應(yīng)。還有就是孩子的聽力出現(xiàn)障礙，聽力檢查有輕度聽力減退，無論家長對他說什么，大都好像沒有聽見一樣，沉浸在自己的世界里。在檢測聽力的時候，聽力曲線常很不穩(wěn)定，波動大。
治療與飲食注意
如果孩子的聽力出現(xiàn)問題，孩子的世界沒有聲音，會給孩子造成一定的恐慌，要注意安撫孩子的情緒，說服孩子配合治療，積極地進(jìn)行培訓(xùn)，這樣才可以早日恢復(fù)到正常。要根據(jù)孩子的情況，制定合理科學(xué)的訓(xùn)練計劃，可以去醫(yī)院尋求醫(yī)生的幫助；家長要監(jiān)督孩子堅持訓(xùn)練，不可半途而廢，隨時觀察孩子的變化；如果孩子有了較大的進(jìn)步，可以再根據(jù)孩子的情況，制定另一份計劃，一直堅持，直到孩子康復(fù)。
以上內(nèi)容僅供參考
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小兒語言發(fā)育遲緩造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ)，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長發(fā)育。同時針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練，比如手勢訓(xùn)練，擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。
01:03
鄭佳
副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院
2021-05-31 76776次
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小孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力和語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。引起語言發(fā)育遲緩的原因比較多，比如聽力障礙、智力低下、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、構(gòu)音器官疾病、語言環(huán)境不好等因素都可能導(dǎo)致孩子語言發(fā)育遲緩。在發(fā)現(xiàn)孩子語言發(fā)育遲緩以后，需要去醫(yī)院確診一下引起孩子發(fā)育遲緩的原因然后對癥治療。如果是后期的語言環(huán)境不好，可以有意識的多引導(dǎo)孩子；如果是聽力障礙可以在治療聽力后對孩子進(jìn)行系統(tǒng)的語言訓(xùn)練；如果是由于后天營養(yǎng)不良，缺乏鋅引起的語言發(fā)育遲緩，可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長發(fā)育。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。
01:03
鄭佳
副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院
2021-05-31 87710次
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孩子語言發(fā)育遲緩寶寶語言發(fā)育遲緩，訓(xùn)練言語發(fā)育遲緩，孩子學(xué)習(xí)語言的基礎(chǔ)方法就是模仿，因此成人要多和小兒說話，訓(xùn)練小兒模仿成人的語言發(fā)音，要鼓勵孩子敢說話，學(xué)會用語言表達(dá)自己的要求，多給與刺激促使孩子講話。比如開始要孩子喊媽媽，如果孩子不喊媽媽的話應(yīng)該微笑點點頭，如果再不喊，仍用微笑點頭示意，最后孩子突然喊媽媽的時候就應(yīng)該熱情的擁抱或者親吻孩子，這樣會使孩子得到疼愛，調(diào)動起來說話的興趣和積極性。讓孩子多接觸社會和大自然，會使孩子的生活豐富起來，眼界開闊見識廣，自然就有說話的要求了，如果到配合語言訓(xùn)練孩子的語言能力就會相當(dāng)?shù)玫胶玫陌l(fā)展。語音時長 1:37”
張亞麗
副主任醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院
2018-11-30 9101次
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語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練語言發(fā)育遲緩的訓(xùn)練，可以讓孩子多模仿口型，模仿發(fā)音。如果孩子答對或者是說對以后，要給予孩子一定的獎勵。一定要強(qiáng)化孩子的模仿語言行為，逐漸過渡到讓孩子自主的進(jìn)行比較大，這需要一個長期的過程，家長不要心急。平時一定要多抽出時間陪伴孩子，給孩子進(jìn)行鼓勵，通過語言康復(fù)訓(xùn)練，提高孩子的語言能力，同時還需要提高孩子的認(rèn)知和理解能力，認(rèn)知理解能力提高以后，語言才會有進(jìn)一步的改善，平時家長多帶孩子到大自然去呼吸新鮮的空氣，多鼓勵孩子與同齡的小朋友一起做游戲，玩耍，每天讓孩子睡前聽輕音樂，或者是給孩子講故事等等，這樣可以緩解孩子的心情。語音時長 01:19”
張翠香
副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院
2022-08-04 1263次
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語言發(fā)育遲緩嚴(yán)重嗎病情分析：孩子語言發(fā)育遲緩是比較嚴(yán)重的，對孩子的影響比較大，長期下去會影響孩子的心理發(fā)展，甚至引起孩子出現(xiàn)心理疾病。語言發(fā)育遲緩是指孩子出現(xiàn)了語言障礙，通常會表現(xiàn)為溝通困難，比如會出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)確，吐字不清晰，表達(dá)不清楚。意見建議：孩子語言發(fā)育遲緩，還需要通過詳細(xì)的檢查，到正規(guī)的醫(yī)院進(jìn)行就醫(yī)，而且在日常的生活當(dāng)中，家長也要多與孩子交流溝通。
全守東
副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院
2021-02-17 2902次
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語言發(fā)育遲緩要緊嗎病情分析：孩子如果出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，是比較要緊的事情，一定要引起注意和重視。一般來說，語言發(fā)育遲緩是由于先天性基因遺傳和后天的營養(yǎng)不良造成的，同時可能會出現(xiàn)孩子智力發(fā)育遲緩，心理發(fā)育遲緩等癥狀，建議及時帶孩子到醫(yī)院就診。意見建議：孩子語言發(fā)育遲緩，可先從詞語開始教起，一字一字得逐漸變成一句完整的話。同時也要和孩子多溝通，多交流，謹(jǐn)防孩子出現(xiàn)抑郁、自閉的性格。
彭慶明
主任醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院
2020-07-22 1003次
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語言智力發(fā)育遲緩首先需要明確智力的發(fā)育，包括語言的發(fā)育，語言的發(fā)育包括多個方面，除了包括語言發(fā)育之外，還包括大運(yùn)動的發(fā)育、精細(xì)運(yùn)動的發(fā)育、認(rèn)知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后，有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，而且語言是建立的認(rèn)知和理解的基礎(chǔ)上的。如果有語言的發(fā)育落后，有可能會伴隨有其他方面的發(fā)
王志新
主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院
2021-12-07 148次
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語言智力發(fā)育遲緩首先需要明確智力的發(fā)育，包括語言的發(fā)育，語言的發(fā)育包括多個方面，除了包括語言發(fā)育之外，還包括大運(yùn)動的發(fā)育、精細(xì)運(yùn)動的發(fā)育、認(rèn)知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后，有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，而且語言是建立的認(rèn)知和理解的基礎(chǔ)上的。如果有語言的發(fā)育落后，有可能會伴隨有其他方面的發(fā)
王志新
主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院
2022-01-21 251次
